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成語(yǔ)接龍作文400字

時(shí)間:2022-05-22 04:55:26 成語(yǔ)大全 我要投稿
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成語(yǔ)接龍作文400字集合8篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成語(yǔ)接龍作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成語(yǔ)接龍作文400字集合8篇

成語(yǔ)接龍作文400字 篇1

  星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》,里面的選手都有非常精彩的表現(xiàn),其中有一對(duì)是父子,別人都說(shuō)他們倆是“打虎親兄弟,上陣父子兵”。雖然最后他們倆被戰(zhàn)敗了,但是我覺(jué)得這樣玩成語(yǔ)很有趣。于是,我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語(yǔ)接龍游戲。

  我出題了:“人山人海!眿寢屟杆偎伎计饋(lái):“海底撈針——針?shù)h相對(duì)——對(duì)癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉,妙筆下生花,我見(jiàn)媽媽思緒不斷,下面應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了吧。我趁空閑之處,向四處張望,嘻嘻,爸爸在一旁沉思中,真有趣!

  輪到爸爸了,就看爸爸連忙跑到書(shū)房,拿了本成語(yǔ)詞典來(lái),爸爸得意地說(shuō):“棋布星陳。”我又應(yīng)聲答道:“陳詞濫調(diào)!边@下媽媽可高興了,她連忙說(shuō):“調(diào)嘴學(xué)舌!卑职志驼f(shuō):“舌劍唇槍!卑职值脑捯魟偮洌揖痛蠛埃骸皹屃謴椨!”我的`聲音和樣子把他們倆嚇得,哭笑不得。

  媽媽又問(wèn):“你剛才說(shuō)什么?”我說(shuō):“槍林彈雨呀!”媽媽就說(shuō):“那我就……雨過(guò)天晴!”爸爸說(shuō):“晴天霹靂。”到我了,可我答不出來(lái),爸爸說(shuō):“快點(diǎn),我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說(shuō):“我不會(huì)!

  這次成語(yǔ)接龍真有趣,讓我明白了知識(shí)還要善于積累,才會(huì)更加淵博。

成語(yǔ)接龍作文400字 篇2

  “哈哈哈!”一陣陣歡笑聲從教室里傳來(lái)。咦,他們?cè)诟陕锬?原?lái),我們幸運(yùn)星小記者班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍比賽。

  王老師把我們分成兩個(gè)小組,前兩排為第一組,后兩排為第二組。游戲規(guī)則是:老師先出一個(gè)成語(yǔ),由他(她)來(lái)接第一個(gè)成語(yǔ),后面的.同學(xué)往下接;哪個(gè)組接的多,哪個(gè)組獲勝;如果有人不會(huì),5秒后則視為棄權(quán);答對(duì)成語(yǔ)的有獎(jiǎng)勵(lì),棄權(quán)的同學(xué)則要表演一個(gè)節(jié)目。

  第一局,老師說(shuō):“七上八下。”我們組抓耳撓腮,“下不為例”,有個(gè)同學(xué)勇敢地把這個(gè)詞說(shuō)了出來(lái)?伞袄庇衷趺唇幽?唉,只顧自己答出來(lái),不管后面的同學(xué)好不好接龍,真是一個(gè)坑隊(duì)友的人哪!

  老師又出了一個(gè)成語(yǔ),是“大吉大利”,可不知哪個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)“今晚吃雞”,搞得全場(chǎng)哄堂大笑,打斷了我們的思路,這真是一個(gè)玩“絕地求生”入迷了的學(xué)生啊!

  第二局是我們自己出成語(yǔ)給對(duì)方接。我們組出了個(gè)“沒(méi)完沒(méi)了”,他們真是沒(méi)轍了,眉頭已經(jīng)成了一個(gè)“川”字。唉,我們真是來(lái)了一個(gè)歪打正著啊……

  比賽結(jié)果出來(lái)了,我們兩組不分上下,老師定為平局?墒俏覀儧](méi)有罷休,等有下次機(jī)會(huì),一定要分出個(gè)勝負(fù)。

成語(yǔ)接龍作文400字 篇3

  今天下午的作文課,覃老師決定帶著我們玩“成語(yǔ)接龍”游戲。

  第一輪開(kāi)始了,覃老師出了一個(gè)成語(yǔ)“人山人!保切赜谐芍竦卣f(shuō)“海底撈針”,這下可難壞了小劉,小劉想了半天,臉漲得通紅,最后她求助別人才說(shuō)出了“針?shù)h相對(duì)”四個(gè)字!搬?shù)h相對(duì)”的“對(duì)”可把我難住了,我無(wú)可奈何,只能請(qǐng)這節(jié)課最搞笑的小羽幫忙,她一口說(shuō)出“對(duì)牛彈琴”。覃老師突然哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“小羽,你給自己挖了一個(gè)大坑呀!惫,下一個(gè)成語(yǔ)正好輪到她,可對(duì)于她來(lái)說(shuō)“琴”開(kāi)頭的成語(yǔ)有些難。

  第二輪來(lái)了。覃老師想了想,說(shuō)“坐井觀天”,小張接著說(shuō)“天天向上”,小李脫口而出“上天入地”,小朱又說(shuō):“地久天長(zhǎng)”,游戲正進(jìn)行的激烈時(shí)候,不好!用“長(zhǎng)”字組成的成語(yǔ)有哪些呢?小羅一下子蒙掉了。覃老師微微一笑,過(guò)年了,祝福老年人長(zhǎng)壽的成語(yǔ)有哪些呢?同學(xué)們一下子都想到了,紛紛跑到小羅桌邊說(shuō):“長(zhǎng)命百歲”!“長(zhǎng)生不老”!小羅反而被同學(xué)們喊暈了,過(guò)了好一會(huì),才蹦出“長(zhǎng)命百歲”。

  “哈哈哈哈……”“呵呵呵呵……”我們的.教室成了快樂(lè)的海洋!

成語(yǔ)接龍作文400字 篇4

  星期天的上午,我們?cè)谛疫\(yùn)星玩成語(yǔ)接龍的游戲。老師說(shuō)游戲規(guī)則是:由一個(gè)同學(xué)開(kāi)頭,其他同學(xué)接著說(shuō),不分組,如果一輪下來(lái)哪個(gè)同學(xué)一個(gè)詞都沒(méi)說(shuō),那就表演一個(gè)節(jié)目。

  游戲開(kāi)始了,是程子墨開(kāi)頭,他說(shuō):“守株待兔!眲⒁兰兊皖^想了一會(huì)兒,捷足先登:“兔死狐悲。”蔡博豪平時(shí)積累的成語(yǔ)非常多,立刻就想了出來(lái),大聲說(shuō):“悲歡離合!

  這時(shí),教室里安靜了下來(lái),同學(xué)們都在暗自冥思苦想。突然,一個(gè)聲音把安靜的環(huán)境打破了,只見(jiàn)劉怡憐胸有成竹地說(shuō):“合家歡樂(lè)。”這時(shí),一個(gè)詞語(yǔ)在我腦海里瞬間閃過(guò),我大膽地說(shuō)了出來(lái):“樂(lè)于助人。”接著,彭振昊便脫口而出:“人山人海。”劉怡伶接著說(shuō):“海底撈月!睆堭┭蟛患偎妓鞯亟由希骸霸鹿馊缢!蔽异`機(jī)一動(dòng),說(shuō):“水平如鏡!本o接著楊皓辰一下子興奮地站了起來(lái),大聲地說(shuō):“鏡花水月!崩蠋熣f(shuō):“好!停,我們?cè)賮?lái)一輪。”

  第二輪要開(kāi)始了,這次是由我開(kāi)頭,我想了想,說(shuō):“鷸蚌相爭(zhēng)!辈滩┖滥X子動(dòng)得非常快,迅速接上:“爭(zhēng)分奪秒!眲⒁兰兏f(shuō):“了如指掌!本o接著劉怡伶也興奮地說(shuō):“掌上明珠!边@時(shí),有一個(gè)同學(xué)非常搞笑,說(shuō):“豬頭豬腦!鳖D時(shí),逗得同學(xué)們哄堂大笑,這時(shí),老師說(shuō):“好了,同學(xué)們表現(xiàn)非常好,我們下次再玩!本瓦@樣,成語(yǔ)接龍游戲在我們愉快的`笑聲中圓滿地結(jié)束了。

  這就是我們班的成語(yǔ)接龍,既有趣,又讓我們?cè)黾恿嗽~匯量的積累。

成語(yǔ)接龍作文400字 篇5

  昨天晚上,媽媽在家織毛衣,我在復(fù)習(xí)。媽媽為了讓我輕松一下,就和我玩了個(gè)游戲“成語(yǔ)接龍”。

  游戲規(guī)則是這樣的:從“一”開(kāi)始說(shuō)成語(yǔ),下一個(gè)人要接著上一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。誰(shuí)接不上,就算輸。

  就這樣,游戲開(kāi)始了:我先說(shuō):“一帆風(fēng)順!薄绊?biāo)饲!眿寢岄_(kāi)口就來(lái)。哈哈!正好我們文學(xué)欣賞班就學(xué)過(guò)成語(yǔ)接龍。我心中暗自得意:“情深似海!蔽覟t灑地從嘴邊甩出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。媽媽見(jiàn)我這樣,也不甘示弱,學(xué)著我的語(yǔ)氣:“海闊天空。”“空前絕后。”我毫不在乎地說(shuō)。接到這,媽媽想不起來(lái)了,不停地念叨著:“后……后?有用‘后’開(kāi)頭的成語(yǔ)么?”看著媽媽想要耍賴的樣子,我急忙說(shuō):“有!有!怎么沒(méi)有!”媽媽似乎更急了,說(shuō):“沒(méi)有!你要是能說(shuō)出來(lái),我就認(rèn)輸!蔽乙宦(tīng),連忙說(shuō):“這可是你說(shuō)的'哦?可不要反悔呦!”“說(shuō)吧!我不會(huì)反悔的!”媽媽爽快地說(shuō)。我得意洋洋地說(shuō):“后繼有人!是不是呀?認(rèn)輸吧!眿寢屩缓谜J(rèn)輸了!

  哈哈!我就這樣贏了!

  今天我玩的真開(kāi)心!

成語(yǔ)接龍作文400字 篇6

  “一五一十,五光十色、買櫝還珠……”四1班教室傳來(lái)此起彼伏的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),大家輪流在報(bào)成語(yǔ)。原來(lái),今天大家在王老師的帶領(lǐng)下,玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。游戲規(guī)則想必大家不陌生,我就不再贅述。游戲現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)跟我來(lái)。

  推門(mén)而入,大家已經(jīng)沉浸在熱烈又緊張的氛圍中。王老師清了清嗓子,正準(zhǔn)備喊開(kāi)始。待我坐定,游戲正式開(kāi)始。第一個(gè)報(bào)成語(yǔ)的小劉。小劉號(hào)稱我們班級(jí)的“成語(yǔ)大王”,對(duì)于成語(yǔ)不在話下。只見(jiàn)他挺身而出,拍案而起,氣勢(shì)如虹般高聲喝到:“畫(huà)蛇添足”,一個(gè)大手一揮,那架勢(shì),如沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵,氣派之感不在話下。接著,是小機(jī)靈鬼小趙。“足智多謀”脫口而出,仿佛沒(méi)有給自己思考的時(shí)間,一氣呵成,速度之快,讓人愕然。接下來(lái),想要接上這個(gè)“謀”字就難了。大家頓時(shí)陷入僵局,教室里一度黯然失色,安靜的氣氛籠罩整個(gè)教室。沒(méi)有一個(gè)人能接上。怎么辦?王老師靈機(jī)一動(dòng):“換一個(gè),接我的.:綠水青山!薄斑@個(gè)好說(shuō),山清水秀!贝笊らT(mén)小徐勢(shì)如破竹。游戲繼續(xù)著,緊張的氣氛在教室蔓延……

  我喜歡王老師的課堂,集智慧與快樂(lè)并存的課堂,讓人流連忘返!

成語(yǔ)接龍作文400字 篇7

  這天,我正寫(xiě)著作業(yè),突然眼前一黑:停電了!我便發(fā)出了“海豚音”:“媽媽~”。

  “唉!甜甜,停電了,不用怕,我去拿蠟燭!闭f(shuō)完,媽媽忙借著一絲月光找出蠟燭點(diǎn)燃了它。

  可是停電了,我們能干些什么呢?不如開(kāi)展一下家庭聯(lián)歡活動(dòng)吧!我先為大家唱了一首《追光者》的歌,爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來(lái):“我可以跟在你身后……”

  唱完后,爸爸建議我們玩成語(yǔ)接龍。“好,我先來(lái):揚(yáng)眉吐氣”,媽媽說(shuō)“氣壯山河”,我說(shuō):“河水”,爸爸說(shuō)因?yàn)闆](méi)有以河開(kāi)頭的成語(yǔ),所以爸爸說(shuō)的'詞語(yǔ)也勉強(qiáng)過(guò)關(guān)吧!媽媽說(shuō):“該我了,嗯,水落石出”,“出生入死”我脫口而出,“死而后已”爸爸接道,“已……?”媽媽不會(huì)啦!我“奸笑”了一下:“現(xiàn)在加一項(xiàng)規(guī)則:答不上來(lái)的人要被刮一下鼻子哦,再在臉上貼一張白紙條做記號(hào)!眿寢専o(wú)奈地說(shuō)“好吧”。爸爸輕輕地刮了一下媽媽的鼻子,我調(diào)皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。

  又開(kāi)始媽媽說(shuō)了:“花好月圓”,“圓……?”!我一個(gè)大美女怎么能輸在圓字上面?!“哈哈,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)哪,該刮你鼻子啦!”爸爸壞笑著伸出手并且做出要使很大勁的樣子!我急中生智嘻嘻一笑:“現(xiàn)在改規(guī)則啦,輸?shù)娜肆P喝奶茶”!爸爸媽媽直呼我耍賴!

  在歡聲笑語(yǔ)中,時(shí)間過(guò)得飛快,突然來(lái)電了,聯(lián)歡活動(dòng)也結(jié)束啦。

  !我真希望明天再停電!

成語(yǔ)接龍作文400字 篇8

  今天覃老師說(shuō)要帶領(lǐng)我們玩成語(yǔ)接龍的游戲。我心想:哼,我可是會(huì)很多成語(yǔ)呢。

  第一輪開(kāi)始了,覃老師出了一個(gè)“五湖四!薄P⌒傉酒饋(lái)就蒙了,然后他下一秒就向大家求助,小郭一口說(shuō)道:“海闊天空”。接著“空無(wú)一人”,“人山人海”,小羅一口說(shuō)道。輪到了我,我卻呆住了。我輸了,覃老師讓我上臺(tái)表演,我說(shuō):“我給大家講個(gè)笑話”,卻呆呆的沒(méi)動(dòng)。覃老師讓我背首古詩(shī),我想了想說(shuō):“我全忘了”。這時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅嬉呀?jīng)哈哈大笑,有的在地上打滾,有的拍桌子……其實(shí),我是故意用這種方法逗大家笑的,哈哈,他們?nèi)忌袭?dāng)啦!

  第二輪開(kāi)始了!白^天”,“天衣無(wú)縫”,“逢兇化吉”,“吉祥如意”,“意猶未盡”,“盡心盡力”,“力大無(wú)比”。到“力大無(wú)比”的.時(shí)候,剛好到聰明的祁凡真。祁凡真呆住了。然后就哈哈大笑,但是他還是想不出來(lái),于是就求助,可是沒(méi)有人舉手幫他。這時(shí)我還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍呢。小郭突然大聲說(shuō):“飛蛾撲火”!祁凡真就像見(jiàn)到了救星似的,從絕望中走了出來(lái)。接著是“火冒三丈”,頭又被堵死了。

  第三輪開(kāi)始了,小行竟然掰起了手指頭,覃老師問(wèn):“能用手指頭掰出成語(yǔ)嗎”?同學(xué)們都哈哈大笑。

  在歡聲笑語(yǔ)中,結(jié)束了這一場(chǎng)成語(yǔ)接龍。

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