丑小鴨讀后感2篇[精華]

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)讀后感呢？以下是小編整理的丑小鴨讀后感，歡迎閱讀與收藏。

丑小鴨讀后感1

　　我讀過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫《丑小鴨》。

　　《丑小鴨》講的是有一只小鴨一出生長(zhǎng)的就很丑，別的小鴨都不跟它玩，丑小鴨非常孤單。就連大公雞也欺負(fù)它，經(jīng)常用嘴啄它�？蓱z的丑小鴨只有自己跑出去玩耍。為了躲避別的動(dòng)物的欺負(fù)只有晚上跑出去找吃的。

　　冬天快到了，丑小鴨在河里游泳，河水開(kāi)始結(jié)冰了，水面在一天天變小，最后小鴨被凍在了冰冷的河面上，被一位農(nóng)夫看到帶回了家。春天小鴨又來(lái)到河里游泳，才發(fā)現(xiàn)自己竟然是一只漂亮的白天鵝。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我看到了一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢的“丑小鴨”。不管什么困難擋住它的路，它都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。最后變成了一只漂亮的白天鵝。我們每個(gè)人在生活中都有困難和磨難，只要我們克服一切困難勇敢面對(duì)生活，有自信，就能成功!

　　《丑小鴨》是丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇作品。閱讀后我收獲不少，丑小鴨那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和努力向上的精神，深深地打動(dòng)了我。

　　丑小鴨一生下來(lái)便很丑，父母不喜歡它，兄弟姐妹嘲笑它，小動(dòng)物們看不起它。寒冷的冬天，丑小鴨再也受不了了，它跑出了鴨圈。天冷極了，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，為了不被凍死，它只能在雪上來(lái)回跑，可憐極了。它非常羨慕白天鵝可以想飛到哪兒就飛到哪兒，于是它千百次努力地飛呀、跳呀，盡管一次次失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄。終于有一年春天，丑小鴨在河邊喝水，突然發(fā)現(xiàn)自已不是那灰溜溜、丑陋不堪的丑小鴨，而是那高貴優(yōu)雅的白天鵝。原來(lái)丑小鴨本來(lái)就不是鴨子，而是一只白天鵝。可以在天空中自由的.翱翔………

　　讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個(gè)人，只要不放棄，只要不怕困難，就一定會(huì)成功!

　　我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，想把美好景色永遠(yuǎn)留住。最近一段時(shí)間，我參加了素描三級(jí)考級(jí)。老師每節(jié)課都讓我們畫(huà)考級(jí)的內(nèi)容，畫(huà)得我都煩了。我心里很不高興，覺(jué)得老師也真是的，都畫(huà)完一遍了還讓畫(huà)，我越想越怨老師。突然，我想起了《丑小鴨》這個(gè)故事，丑小鴨是經(jīng)過(guò)不懈的努力才變成白天鵝的，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。老師讓我們不斷的練習(xí)是為了使我們的技巧更加熟練與完美，我不應(yīng)該這樣想老師的。我應(yīng)該認(rèn)真練習(xí)，努力考級(jí)過(guò)關(guān)，不辜負(fù)老師教誨和我的辛苦練習(xí)。這樣我也高興了，老師也高興了。于是我又開(kāi)始畫(huà)，發(fā)現(xiàn)比以前畫(huà)得更好了，我高興極了，趕緊把畫(huà)給畫(huà)完。以后我每節(jié)課畫(huà)得都很認(rèn)真，每節(jié)課都有進(jìn)步：我的形狀畫(huà)得更好了，黑、白、灰對(duì)比畫(huà)得更強(qiáng)了，前面的功夫顯然沒(méi)有白下。

　　我一定會(huì)加油的，努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)，向丑小鴨學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)勇敢、不屈不撓的精神，向著目標(biāo)奮斗。我相信我也會(huì)向丑小鴨一樣通過(guò)不斷的努力，最終成為一只自由飛翔的“白天鵝”!

丑小鴨讀后感2

　　童話亦是世界，世界亦是世界，當(dāng)我在無(wú)拘束的童話中漫游時(shí)，一個(gè)敢后的小生靈便鑲嵌在我的記憶中。

　　丑小鴨，一個(gè)世人見(jiàn)怪不怪的名字，卻存在著一種美麗的經(jīng)歷，一種不可觸摸的美。

　　那只小鴨出世了，隨著所有小鴨驚訝與不屑的表情中，丑小鴨從殼中鉆了出來(lái)。最初，它的出師仿佛是多余的，它處處挨啄，被排擠，被嘲笑。從鴨腸，沼譯地，農(nóng)家小屋，湖泊，種田人的花園再到大花園，一刻不停，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)忘記它的丑。但它走下去了，勇敢的走下去。在它堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度中，從丑陋的小鴨夢(mèng)幻般的變成了高貴美麗的天鵝。難以置信，堅(jiān)強(qiáng)竟有如此強(qiáng)大的魔力。

　　不愿意屈服的人們啊，學(xué)習(xí)丑小鴨吧。諾你一事無(wú)成時(shí)，請(qǐng)學(xué)習(xí)丑小鴨的堅(jiān)持不懈；諾你悔恨無(wú)人欣賞你的才能時(shí)，請(qǐng)學(xué)習(xí)丑小鴨的鎮(zhèn)定沉著；諾你對(duì)未來(lái)一片茫然時(shí)，請(qǐng)學(xué)習(xí)丑小鴨含蓄的一點(diǎn)點(diǎn)感人的美吧！不要?dú)馔祝�相信�?mèng)想與激情的`力量。不要放棄——畢竟變成天鵝不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的。站起來(lái)吧，站起來(lái)吧！

　　當(dāng)然，“站起來(lái)”也需要一種甜蜜的成分——向往。美麗的向往總是帶著一雙羽翼，牽著著它飛過(guò)絕望、悲傷的國(guó)度。依靠美好的向往去沐浴春光中的第一縷溫柔的陽(yáng)光。雖然美好的向往就像童話般那么圣潔，但卻又那么現(xiàn)實(shí)。向往與現(xiàn)實(shí)的夾雜，好誘惑，有好迷惑。在不知不覺(jué)中失去了方向。去認(rèn)清它們的關(guān)系吧，依靠向往去支撐現(xiàn)實(shí)。在向往與現(xiàn)實(shí)中找到自己，在夢(mèng)幻與殘酷中選擇自己。像丑小鴨一樣，在向往美好的同時(shí)不屑的追求。它勇敢，它堅(jiān)強(qiáng)，它敢于為未來(lái)拼搏。新世紀(jì)的人們��！為丑小鴨贊嘆吧。將寄存在心中的那份向往展開(kāi)，攜帶著夢(mèng)想的翅膀望未來(lái)展開(kāi)，為此努力奮斗，飛向自己的生命，勾勒出生命的弧線，飛起來(lái)吧，飛起來(lái)吧！

　　勿說(shuō)童話不切實(shí)，每一個(gè)燦爛的童話里都蘊(yùn)含著道理，每一個(gè)燦爛的童話里譜寫(xiě)著自己的生命。丑小鴨與美天鵝的故事在現(xiàn)實(shí)與童話中互相存在著�，F(xiàn)實(shí)的丑小鴨時(shí)時(shí)刻刻提醒著每位青年們：只要不懈努力，積極進(jìn)取，即使身在逆境，也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。身處逆境的有位青年，不要放棄，到達(dá)理想之前必須要通過(guò)一個(gè)沼譯。你的選擇是放棄，沉在永遠(yuǎn)的沼譯里還是努力掙扎去摸索一條生命的藤蔓？丑小鴨勇敢地選擇了掙扎出飛濺著同類們的譏笑的泥濘，找到了通過(guò)悲傷的生命之藤，終于成為豐滿美麗的天鵝。新世紀(jì)的青少年們，我們要踏著丑小鴨踩過(guò)的成功的腳印，沿著正確的道路走下去，抱著美麗的向往與童話，走出自己的生命！

　　丑小鴨雖然有艱難困苦的經(jīng)歷，但誰(shuí)能說(shuō)那不是最美麗的經(jīng)歷呢？童話亦是世界，世界亦是世界，“有志者，事竟成”，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)過(guò)奮斗與困難得到了成功，那么他（她）就創(chuàng)造了一個(gè)童話，一個(gè)屬于自己的生命童話。仰望天空吧，看看哪只優(yōu)雅劃過(guò)天際的白天鵝是屬于自己的丑小鴨？

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