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棚車少年讀后感
《棚車少年》這一本書是錢德勒·華娜用500個(gè)英語(yǔ)單詞寫成的一本探險(xiǎn)勵(lì)志的故事。今天小編就給大家整理了棚車少年讀后感，歡迎大家參考。
【篇一：棚車少年讀后感】
假期里，我利用空余時(shí)間讀了一本書《棚車少年》。
書里講的故事，是一件發(fā)生在美國(guó)的真實(shí)事情。亨利、班尼、杰西和維利，在他們幼年時(shí)候父母就去世了。因?yàn)樗麄兟?tīng)說(shuō)爺爺與媽媽在生前的關(guān)系很糟糕，他們可能無(wú)法在爺爺家里生活。在不得已的情況下，四個(gè)小孩開(kāi)始了流浪的生活。他們來(lái)到了一家面包房，請(qǐng)求老板收留他們過(guò)夜，沒(méi)想到黑心的面包師卻想拐賣掉他們，被他們識(shí)破以后連忙逃走了。他們好在一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，幸運(yùn)的找到了一輛破舊的棚車，于是他們有了自己的“新家”。從此，他們就以棚車為家，亨利每天打工來(lái)養(yǎng)活四個(gè)兄妹。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他們遇到了爺爺，而爺爺卻沒(méi)有他們想象中的暴躁不近人情。就這樣兄妹四人跟爺爺一起組成新家庭，過(guò)上了幸福的生活。
亨利兄妹四人不畏困難的精神，堅(jiān)韌不拔的.毅力給我樹(shù)立了很好的榜樣。值得我認(rèn)真思考，不斷學(xué)習(xí)。我在生活里不僅要好好學(xué)習(xí)，還要珍惜現(xiàn)在的幸福生活以及優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)定自己的目標(biāo)信念，通過(guò)自己的努力，為美好的明天打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
【篇二：棚車少年讀后感】
《棚車少年》這套書講述的是亨利、杰西、維莉和班尼四兄妹失去雙親，四個(gè)孩子相互扶持，在一個(gè)樹(shù)林里的舊棚車中安家，開(kāi)始了他們的`冒險(xiǎn)生涯……
令我印象最深的是經(jīng)過(guò)了他們的不懈努力，他們建造了一個(gè)博物館。為了建造博物館，他們做了周密的計(jì)劃，也遇到了很多困難。比如，他們?cè)谏掷飳ふ疫z跡，那里條件艱苦，大家吃完飯，都沒(méi)有地方洗碗。孩子們看到一條小溪，于是，孩子們端著各自的盤子和勺子走到小溪邊，洗了起來(lái)。盡管如此艱苦，但大家還是很開(kāi)心。還有，他們?nèi)ド蕉刺诫U(xiǎn)時(shí)，孩子們發(fā)現(xiàn)發(fā)了大水，水越灌越多，已經(jīng)淹到他們的腳背，但孩子們還是克服恐懼逃了出來(lái)。慶幸的是，他們找到了很多古印第安人用過(guò)的東西，還有人體骨架，并把那里取名為“印第安之岬”。
讀了這套書讓我明白，不管遇到什么困難，都不要退縮，要笑著面對(duì)生活。
【篇三：棚車少年讀后感作文】
最近，我迷上了一本書——《棚車少年》。
《棚車少年》的作者是美國(guó)作家：錢德勒·華娜，主要內(nèi)容是講四個(gè)孩子杰西、亨利、班尼、維利他們失去了雙親，成了流浪兒。無(wú)意中他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棚車，他們進(jìn)去避雨，并且在那里安了家。他們到處找食物，用廢棄的工具吃飯，他們碰巧遇到了小狗望望，然后亨利去找工作，他找到了一份工作養(yǎng)活他們。最后，摩爾醫(yī)生找到了他們的爺爺，接著，暑假里的一件件奇妙之旅就開(kāi)始了。
四個(gè)孩子用他們的智慧，用他們的善良，完成了一次又一次的冒險(xiǎn)。他們互相依靠，用一點(diǎn)點(diǎn)的食物、廢棄的鋼鐵，做成了一道道好吃的菜，一個(gè)個(gè)精巧的工具。他們的勇氣，他們的智慧，他們的善良，他們的'勇敢……都讓我敬佩。他們雖然很小，但是他們的內(nèi)心卻很大。雖然他們看起來(lái)弱小，但是他們很勇敢。他們可以把一個(gè)什么也沒(méi)有的棚車變成一個(gè)溫暖的家。他們可以把一個(gè)好久都沒(méi)人解開(kāi)的秘密解開(kāi)。他們可以把一個(gè)對(duì)任何人都大吼大叫的老太太給變成一個(gè)慈祥的老太太……
我非常非常喜歡他們，是他們開(kāi)導(dǎo)了我要有勇氣，是他們開(kāi)導(dǎo)了我在遇到困難時(shí)不能絕望……我也非常喜歡這本書，因?yàn)樗鼘懙奶貏e有趣、生動(dòng)、恐怖、刺激，讓我在歡笑中學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活。
【篇四：棚車少年讀后感】
棚車少年是美國(guó)，國(guó)寶級(jí)的書，在美國(guó)每個(gè)人都應(yīng)該看過(guò)這本書。棚車少年的作者是錢德勒·華娜。她是一個(gè)女教授，她用500個(gè)英文單詞寫成了這本勵(lì)志故事書，因?yàn)樗怯?00個(gè)單詞寫成的所以我一邊查字典一邊看，也因?yàn)檫@樣我的英文閱讀水平得到了提高。接下來(lái)我就簡(jiǎn)單說(shuō)一下故事大概吧!
故事講了有4個(gè)孩子一個(gè)是亨利一個(gè)是杰西他們倆都在15歲以上。另外倆個(gè)一個(gè)是維莉一個(gè)是班尼。維莉有7歲所以她會(huì)幫助杰西做一些力所能及的事，班尼最小他喜歡維莉和杰西縫的'一只小熊。這4個(gè)孩子一直認(rèn)為自己沒(méi)有親人，所以他們互相幫助，不離不棄，一起努力的生活。比如：有一天4個(gè)孩子非常地餓，就在這個(gè)時(shí)候他們發(fā)現(xiàn)一家面包店，就向老板求要一點(diǎn)吃的，還說(shuō)明天會(huì)幫他們打掃屋子的。老板的老婆不喜歡小孩子，但是孩子們說(shuō)會(huì)幫他們打掃屋子的，就把他們留了下來(lái)了。晚上亨利和杰西睡不著覺(jué)，因此他們倆聽(tīng)見(jiàn)了老板和老板娘輕聲的對(duì)話：“班尼太小了，留在這里也沒(méi)什么用，要不把他送到孤兒院去吧!”于是亨利連忙叫醒了維莉，對(duì)她說(shuō)：“快跑，但是不要吵醒班尼，要是班尼一醒就會(huì)哭的。”維莉問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆?”亨利回答：“他們要把班尼送到孤兒院去。”他們4人迅速的跑出了面包店，跑呀跑呀最后他們發(fā)現(xiàn)了一輛棚車，他們就住進(jìn)去了那輛棚車。
接下來(lái)的日子，亨利每天都去打工，每天可以拿到一美元的打工費(fèi)，他都會(huì)用來(lái)給杰西他們買面包之類的食物充饑。他們不但為每天的生計(jì)奔波忙碌著，也遇到了許多坎坷，但幸運(yùn)的是，一個(gè)月之后他們的爺爺找到他們把他們帶回了家，把他們住過(guò)的棚車也帶了回來(lái)。
我喜歡這本書是因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)無(wú)論做什么事都要有勇氣和智慧;遇到困難不輕言放棄;最重要還有就是一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是大還是小，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷努力!
【篇五：棚車少年讀后感】
《棚車少年》這一本書是錢德勒·華娜用500個(gè)英語(yǔ)單詞寫成的一本探險(xiǎn)勵(lì)志的故事。
四個(gè)人物中，手最巧的'是杰西，她用襪子做了一個(gè)玩具熊;做飯最好的是維莉;最能干的是亨利;最調(diào)皮又最小的是班尼!“這四個(gè)美國(guó)孩子的故事，實(shí)在是一輛登上了就舍不得下來(lái)的‘棚車’，讓孩子們登上，他們的童年之車、生命之車會(huì)開(kāi)得更順滑，窗里陽(yáng)光滿是。”這是著名的兒童文學(xué)評(píng)論家梅子涵說(shuō)的。
這一本書講的是這四個(gè)孩子經(jīng)過(guò)一家面包店，主人很討厭男孩，決定把亨利、班尼送到孤兒所�？墒牵粌蓚�(gè)孩子聽(tīng)見(jiàn)了，準(zhǔn)備三更半夜時(shí)逃走。因?yàn)榘嗄岷芟胨X(jué)，所以杰西騙他起來(lái)走路。主人發(fā)現(xiàn)沒(méi)了，連忙去找。
最后，這四個(gè)孩子找到了一輛棚車，一輛被人拋棄而堅(jiān)固又美麗的棚車。亨利每天到摩爾醫(yī)生那里去幫忙，從中可以得到錢。杰西還把瀑布當(dāng)成“環(huán)保冰箱”呢!因?yàn)榘雅Ｄ谭诺叫∈^上，經(jīng)過(guò)一晚上的冷天氣和冰水，牛奶就會(huì)變冰啦!班尼、杰西和維莉救了一只小狗，取叫望望。他們靠著一個(gè)池塘來(lái)挖一個(gè)游泳池。他們很棒對(duì)不對(duì)?
希望你們能在閱讀中感受到勇氣、智慧和善良的力量，讓我們笑著面對(duì)著生活。
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