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高中數(shù)學(xué)教師的求職簡歷范文

發(fā)布時間:2017-02-14 編輯:hlm 手機版

  個人基本信息

  姓名:- - 國籍: 中國

  目前所在地: 廣州 民族: 漢族

  戶口所在地: ** 身材: 173 cm 58 kg

  婚姻狀況: 未婚 年齡: **歲

  聯(lián)系方式

  電話:188888888888

  郵箱:***@***.com

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型: 普通求職

  應(yīng)聘職位: 教授/講師:高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人:

  工作年限: 5 職稱: 初級

  求職類型: 均可 可到職- 隨時

  月薪要求: 2000--3500 希望工作地區(qū): 廣州 佛山 深圳

  個人工作經(jīng)歷:

  公司名稱: 南海**中學(xué)起止年月:20**-09 ~

  公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

  擔(dān)任職務(wù): 高中數(shù)學(xué)教師

  工作描述:

  離職原因:

  公司名稱: 深圳市**中學(xué) 起止年月:20**-09 ~ 20**-07

  公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

  擔(dān)任職務(wù): 高中數(shù)學(xué)教師

  工作描述:

  離職原因:

  公司名稱: 福建省沙縣**中學(xué) 起止年月:20**-09 ~ 20**-07

  公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

  擔(dān)任職務(wù): 高中數(shù)學(xué)教師

  工作描述:

  離職原因:

  公司名稱: 南昌市**中學(xué) 起止年月:20**-02 ~ 20**-04

  公司性質(zhì): 所屬行業(yè):

  擔(dān)任職務(wù): 高一數(shù)學(xué)教師(實習(xí))

  工作描述:

  離職原因:

  教育背景

  畢業(yè)院校: 江西師范大學(xué)

  最高學(xué)歷: 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士 畢業(yè)- 20**-07-01

  所學(xué)專業(yè)一: 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育) 所學(xué)專業(yè)二: 計算機網(wǎng)絡(luò)工程

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

  起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) !I(yè) 獲得證書 證書編號

  20**-09 20**-07 江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類) 本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、英語國家四級

  20**-09 20**-07 江西師范大學(xué)計算機學(xué)院 計算機網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類) ?

  語言能力

  外語: 英語 優(yōu)秀

  其它外語能力: 英語國家四級,普通話國家二級甲等

  國語水平: 優(yōu)秀 粵語水平: 一般

  工作能力及其他專長

  本人20**年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心,并能因材施教。

  此外,由于個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)工程,能非常熟練制作課件,具有較強的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。

  詳細個人自傳

  自我評價:

  本人是江西師范大學(xué)20**級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽稱號,一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對工作充滿熱情,能積極主動地承擔(dān)公開課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎;較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強,能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點難點把握得比較到位,解題能力強,曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了自身完整的教學(xué)理念。

  給我一個機會,還您一片精采!

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