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小學美術(shù)《精細的描寫》的教學反思
這是一節(jié)線描課，學生以往已接觸過，但是因為平時運用的比較少，所以技法方面還不熟練，不知道如何用線進行精細的描寫。在授課時我注意引導學生通過對物象的觀察與分析，發(fā)現(xiàn)物象中線的美感，學習如何用線進行精細的描寫。
為了使學生創(chuàng)作時能心中有數(shù)，我啟發(fā)學生想想生活中有沒有線條豐富的物品可供表現(xiàn)，并將學生的目光轉(zhuǎn)移到教室內(nèi)，使他們學會注意觀察生活。
另外，我注意加強畫法示范，解決學生構(gòu)圖不飽滿，缺乏美感的問題。但是我忽略了對構(gòu)圖定位方法的講解，學生安排畫面時隨意性仍很普遍，構(gòu)圖不合理的作品大量存在。
在教學中我沒有將線描與素描的區(qū)別指出來，學生容易產(chǎn)生混淆。
用線條造型對遮擋關(guān)系的表現(xiàn)是學生易出現(xiàn)錯誤的地方，所以教學中必要的點撥是不可少的。初教時我給漏掉了，后經(jīng)上級老師的指導，復教時，我抓住了以上幾點，使教學產(chǎn)生了更好的效果。
總之，我認為自己在教學中之所以會出現(xiàn)一些問題，就是沒有吃透教材。今后我要努力改進。
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