領(lǐng)導(dǎo)與基層員工溝通的必要性

主管需要知道自己的部門(mén)中發(fā)生了什么事情。沒(méi)有人喜歡令自己措手不及的事。事實(shí)上， 主管得到“缺乏效率”的名聲的原因之一就是時(shí)不時(shí)給管理層來(lái)個(gè)措手不及�！　”苊獯胧植患暗霓k法是建立部門(mén)內(nèi)部的溝通系統(tǒng)，以使主管掌握每一個(gè)情報(bào)。但是，基層員工常常并不擁有良好的溝通技能，很多人也不把與管理層的溝通視為自己職責(zé)中的一部分(“我認(rèn)為今天下午3：00要把全天的訂購(gòu)單交至信貸部，我就這樣做了”)。主管必須告訴這些員工溝通的重要性，以及他們?cè)谔峁┍匾�信息方面的作用。主管就是他們的老師�！　∠旅娴某绦驎?huì)使基層員工成為更有效的溝通者：　　1.告訴基層員工為什么那些需要他們提供的信息是必要的。不僅要告訴他們獲得信息的 原因，還要使員工認(rèn)識(shí)到自己對(duì)組織的價(jià)值。　　2.具體說(shuō)明需要什么樣的信息。如果你對(duì)你所希望的東西沒(méi)說(shuō)清楚，你最后所得到的必 定也是模棱兩可的信息�！　�3.在盡可能的情況下使用事先打印好的表格，它使員工更容易提供必要的資料。在表格中的空欄里填寫(xiě)信息，要比白手起家寫(xiě)出一份完整的報(bào)告簡(jiǎn)單的多�！　�4.確保員工知道他們從哪里以及如何獲得自己需要提供的信息資料�！　�5.確保信息肯定是必要的。很多主管要求得到大量的資料后，卻不加分析或根本不曾閱讀，員工很快就會(huì)知道自己是在做無(wú)用功。 6.當(dāng)報(bào)告遲交時(shí)很快作出反應(yīng)。讓員工知道拖延是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題(如果員工有辯解 要仔細(xì)傾聽(tīng)，或許你需要在什么地方做些“修補(bǔ)”，可能這名員工未能按時(shí)完成報(bào)告的原因在于另一名員工未能及時(shí)提供必要的材料)�！　�7.敞開(kāi)你的大門(mén)。要讓員工感到他們能在未釀成嚴(yán)重問(wèn)題之前，向你說(shuō)明初露頭角的問(wèn) 題所在�！　�8.讓員工知道你在利用他們所提供的信息，并向他們表示感謝。比如，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候， 向他們表達(dá)：“安吉斯，我知道你上周處理了200多份訂購(gòu)單。干得真不錯(cuò)!我們的業(yè)務(wù)量在 不斷增長(zhǎng)。也許需要給你們配制一些速度更快的計(jì)算機(jī)了。” (應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)) 責(zé)任編輯：傾聽(tīng)水聲

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