有關(guān)小學(xué)周記范文十篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
寒風(fēng)刺骨的一天,小剛頂著呼嘯的北風(fēng)艱難地走在放學(xué)的路上,他看見(jiàn)路邊的兩棵小樹(shù)被寒風(fēng)吹的彎下了腰,低著頭默默哭泣,仿佛在說(shuō):“誰(shuí)能幫幫我。俊
小剛趕忙跑過(guò)去竭盡全力地把一棵小樹(shù)扶了起來(lái),用繩子把小樹(shù)固定在木板上,小樹(shù)終于挺直了腰桿,可是旁邊的另一棵小樹(shù)被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,正在左右搖擺,身體都快凍僵了!但是他的繩子已經(jīng)用完了,怎么辦呢?小剛絞盡腦汁,還是沒(méi)辦法,忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想起了他脖子上的圍巾,他就把自己的圍巾纏在小樹(shù)上。
終于,兩棵小樹(shù)像抬頭挺胸的戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里對(duì)小剛露出了感激的笑容!
小學(xué)周記 篇2
天越來(lái)越冷,生病請(qǐng)假的同學(xué)也越來(lái)越多。我也生病了幾天,發(fā)燒,嘔吐,那滋味真不好受。渾身軟軟的,頭暈乎乎的,飯也不想吃,覺(jué)也睡不好,要有多難受就有多難受。學(xué)也上不了,心愛(ài)的鋼琴也沒(méi)勁兒彈了。總之,什么事情也提不起興致。幾天后上學(xué),功課拉了一大堆。這才意識(shí)到健康對(duì)我多重要。沒(méi)有好的身體,什么也做不了。所以我今后要注意鍛煉身體,跳繩、踢毽子,跑步,更重要的是多喝水,多吃水果,不挑食。
同學(xué)們,讓我們一起努力,遠(yuǎn)離病魔吧!
小學(xué)周記 篇3
啦啦啦……我邊唱小曲兒,一跑一跳地來(lái)作文課教室里!斑!這地上咋有五元錢?”我說(shuō)到,便馬上拾起來(lái),心想:“發(fā)財(cái)嘍!我可以去賣燒餅吃嘍!”過(guò)了一會(huì)兒,我又想:“小學(xué)生守則上寫:撿到錢要交給老師,要拾金不昧!笨晌矣诌是想花掉,因?yàn)槲业腻X包沒(méi)一分錢了。在我心里,好象拳皇、街霸兩個(gè)高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁邊的李昱說(shuō):“分一半!”我說(shuō):“這些錢是撿的!崩铌虐櫭碱^說(shuō):“走!我們將錢交到辦公室的老師去!”說(shuō)罷,他就“押”我去了辦公室。辦公室的老師見(jiàn)了我們非常高興,說(shuō):“我要把你們的名字寫在黑板上當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)!
回到教室里,我看到了黑板上的表?yè)P(yáng),心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道:“我戰(zhàn)勝了自己,我成功了!”
小學(xué)周記 篇4
今天上美術(shù)課,老師叫我們帶一把剪刀、一根膠棒和每天都帶的鉛筆、橡皮。
上課了,老師走進(jìn)教室,給我們發(fā)了一張印著動(dòng)物外形輪廓的白色A4紙、一根彩帶、一根彩繩還有一張卡紙。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,都在討論,今天到底會(huì)干什么。這時(shí),老師不急不忙地說(shuō):“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)物的輪廓!敝灰(jiàn)老師一轉(zhuǎn)身,把一張彩紙貼在黑板上,并拿起一支油筆:“現(xiàn)在我來(lái)勾一只羊的外形……”勾完,老師又說(shuō):“用你們的膠棒沿著輪廓涂一圈,再把彩帶繞成彩繩,貼在輪廓上,就完成了!為了節(jié)約大家的時(shí)間,我已經(jīng)發(fā)了一根彩繩,彩帶帶回家自己練習(xí)繞彩繩!
還沒(méi)等老師說(shuō)完,我就在想,想來(lái)想去,也想不出做什么動(dòng)物才好。做馬嗎?不行,馬的輪廓太精至了,還要貼彩繩,太難了。做狗?不行,狗的輪廓不好畫。做……突然,我想到了那張印有動(dòng)物輪廓的A4紙。我把它打開(kāi),!里面有貓、兔子、魚、蝴蝶這四個(gè)輪廓。嗯,做魚好了,魚的輪廓簡(jiǎn)潔明了,還很好看。說(shuō)做就做。很快,我就做好了。我挺滿意的。
讓我更高興的是,在課堂上,老師還把我的動(dòng)物輪廓圖案貼在黑板上展示呢。
小學(xué)周記 篇5
騎自行車對(duì)于會(huì)騎的人就很簡(jiǎn)單,對(duì)于不會(huì)騎的我就感覺(jué)很難了。為什么我一坐上車就會(huì)掉下來(lái)呢?要怎么樣才能讓自行車往前跑而不讓我掉下來(lái)呢?為了找到這個(gè)方法,我每天都推著自行車在市場(chǎng)上練習(xí),看著別人騎得那么好,我真是羨慕死了。
我決定要向他們學(xué)習(xí)方法,原來(lái)方法就是“左腳放在地板上,右腳放在腳踏板上用力一蹬,車子往前跑了,左腳馬上放到腳踏板上和右腳一起蹬。”現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)騎自行車了。
小學(xué)周記 篇6
中秋佳節(jié)是所有親戚團(tuán)圓的好日子。大家聚在一起吃笑,晚上吃月餅賞月。然而今天,我就隨著媽媽來(lái)到婆婆家,一回來(lái),小鳥(niǎo)就在枝頭嘰嘰喳喳的叫著像是在歡迎我們。
過(guò)了會(huì)兒,大姐她們回來(lái)了,一去,小侄女就激動(dòng)地說(shuō):“二姨,我們?nèi)ニ!!毙≈秲航o了我一個(gè)熱情的擁抱,最小的侄女卻在大姐的.懷抱中睡覺(jué)。不一會(huì)兒大侄女又來(lái)拉我去玩。
玩了幾小時(shí),該吃飯了,小孩子般的我一直坐在桌旁,等著菜肴。過(guò)了會(huì)兒,桌上的菜還是那幾道,就不想等了,正當(dāng)我要起身踏步時(shí),香噴噴的魚、鴨出來(lái)了,我便改變了主意,繼續(xù)吃。不一會(huì)兒,人一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了,連在廚房里做飯的媽媽、婆婆也出來(lái)吃飯了,在上班的爸爸也回來(lái)了。爸爸一回來(lái)就像小孩子一樣,一直問(wèn)媽媽鴨子呀!媽媽說(shuō):“鴨子進(jìn)她(他)們的肚子里了唄!”
吃完飯不久,因幾小孩子要早點(diǎn)睡覺(jué)、家里有事兒,就只在婆婆家玩了一小時(shí)多就依依不舍的回家了。晚上,“媽媽,月亮是圓的……”
這個(gè)中秋過(guò)的時(shí)光好快,我們都很開(kāi)心,可惜的是爸爸沒(méi)吃到鴨子。
小學(xué)周記 篇7
20xx年X月X日 X天
漢字可真有趣!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的字謎非常簡(jiǎn)單,同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來(lái),高高地舉著手呢!可有的字謎就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,大家都用筆在紙上寫來(lái)寫去,可這也不是,那也不對(duì),急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閑的樣子,最好大家都猜不出,希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎,宣布答案時(shí),同學(xué)們才發(fā)出“噢,原來(lái)是這個(gè)字啊!”的大喊!
這個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)去了,又有一個(gè)非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了,僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè),比如:午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下,大家竟組成了十五個(gè)詞語(yǔ)。
通過(guò)這兩個(gè)游戲,我了解了漢字是多么有趣呀!
小學(xué)周記 篇8
今年暑假,我的爸爸應(yīng)朋友之邀,去青島玩,我和我爸爸就一起去了。晚上一點(diǎn)左右,我們出發(fā)了。
突然,一絲響聲驚醒了我,原來(lái)是因?yàn)槲液芷v睡著了,所以到了青島的大海都不知道。我急忙脫下鞋,在沙灘上狂奔,“咦,怎么臉上有點(diǎn)濕呢?我一細(xì)看,原來(lái)還下著雨呢!”我說(shuō)。我爸爸的朋 友叫我們來(lái)揀一種叫海白菜的藻類,我爸爸說(shuō):“這是一種在海水中飄蕩的藻類,它們和樹(shù)葉一樣,吸收太陽(yáng)能,只不過(guò)海白菜是吸收太陽(yáng)能作為自己的能量而已!
清晨到了,我和爸爸朋友的一個(gè)孩子穿上泳褲,去大海里玩了起來(lái)。爸爸的朋友也下水了,他們?cè)陔x陸地較遠(yuǎn)的深海里游,那里有許多小船,在他們身邊環(huán)繞。我們倆也想到那些深海里玩,于是我們 倆兒手牽手、肩并肩,游到那想讓他們教我們游泳,可是他們不但不教我們還戲弄我們。我們只好回去了。突然,一個(gè)大浪,我立刻被撲倒。這種情況,在黃河遇到過(guò)了,我當(dāng)時(shí)被一個(gè)大人救了起來(lái), 可是今時(shí)不同往日,如今,我知道了怎么被撲倒后起來(lái)。我一跳直起身來(lái),急忙跑上岸了,很好沒(méi)被另一個(gè)大浪撲倒。我慶幸起來(lái),上午了,大浪一個(gè)接著一個(gè)。我們要走了。
這一天,我都在回想在大海邊的時(shí)候,這真是難忘的一次旅行啊!
小學(xué)周記 篇9
晚上,我和顏小陽(yáng)約好在籃球場(chǎng)打籃球。
顏小陽(yáng)最先發(fā)球,他運(yùn)出三秒?yún)^(qū)。左手護(hù)球、右手運(yùn)球,生怕被我掏走了球。突然,他一個(gè)后轉(zhuǎn)身,想沖破我的防線?墒莿(dòng)作不到位,正巧轉(zhuǎn)到了我懷里,我心生一計(jì),伸手一探把球給奪了過(guò)來(lái)。他氣得臉漲得通紅,而我卻在一旁諷刺道:“這就是你學(xué)的后轉(zhuǎn)身嗎?我看,應(yīng)該是送球后轉(zhuǎn)身吧!”“切,不就是搶到了個(gè)球,有什么了不起!”顏小陽(yáng)氣鼓鼓地說(shuō)道。
下一輪開(kāi)始了,歸我發(fā)球。我毫不猶豫地沖向籃框,他張開(kāi)雙臂擋住了我前進(jìn)的路線,我急中生智,換手到左邊,顏小陽(yáng)也跟著我到左邊,我又突然變到右邊側(cè)肩沖過(guò)了他的防線,等他回過(guò)神來(lái),我早就突破了他的防線,來(lái)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃,“嗖”的一聲,進(jìn)了一個(gè)空心球。我蔑視地瞄了他一眼,說(shuō):“怎樣?祈福我吧!”“祈什么福?祈你個(gè)頭啊!”顏小陽(yáng)理直氣壯地說(shuō)。
最后一輪是投籃賽,即在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)球多者勝。我搶先投球!就在此時(shí),顏小陽(yáng)一個(gè)球砸過(guò)來(lái),正好撞上了我的球,撞飛了我的球而他的球卻進(jìn)了。他幸災(zāi)樂(lè)禍地向我吐了吐舌頭,我氣憤地瞪了他一眼。最后一球了,顏小陽(yáng)先投,他把球用力擲了出去,球在框的邊沿轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我心里暗暗地咒他道:“不要進(jìn),千萬(wàn)不要進(jìn)啊!”小陽(yáng)的鼻尖上沾滿了汗,緊張地盯著籃框,我馬上擲出手中的球,可已晚了,我和他的球同時(shí)進(jìn)去了,我氣得直跺腳,心想:“哎,本來(lái)可以比他多一球的,可就是因?yàn)槟且幻,錯(cuò)失了良機(jī)。”
“喲,你還學(xué)了點(diǎn)東西嘛!”我說(shuō):“你也不賴!”顏小陽(yáng)說(shuō):“明天我還要和你一決高下。”“好,比就比!”我自信地說(shuō)。
小學(xué)周記 篇10
放寒假了,我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“今天就讓我當(dāng)家吧!卑职帧寢尯芤馔,不過(guò),很快就答應(yīng)了我的要求。我可高興了,臉上笑開(kāi)了花。
午飯的時(shí)間到了,我搶在爸、媽媽的面前,用身體擋住了廚房門,不讓爸媽進(jìn)來(lái),爸媽用驚奇的目光打量了我一下,笑呵呵的(放寒假了)回到客廳看電視。
我看了看冰箱里的菜,拿出了冬瓜、肉和小白蝦,想先做個(gè)湯。我在廚房里忙的氣喘吁吁。
我先小心的把冬瓜的櫻和皮刮掉,我曾經(jīng)看過(guò)媽媽削過(guò),只見(jiàn)媽媽一手拿冬瓜,一手削皮。
現(xiàn)在,我想向媽媽學(xué)習(xí)削冬瓜,我削完了冬瓜的皮,把冬瓜拿去煮湯,煮出的湯可美味了!爸媽品嘗了我煮的湯說(shuō):“不錯(cuò)!”
就這樣,我變成了家的王子!
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