關(guān)于周記高中作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的周記高中作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

周記高中作文 篇1

　　好奇心

　　“你爸昨晚看一夜的足球。”一大早媽媽就神秘地對(duì)我說(shuō)。

　　“咦，老爸是從來(lái)不對(duì)足球正眼相看，這回怎么??”正思忖著，看到爸爸拖著疲憊的身體“一步一個(gè)腳印”地走下樓。

　　“爸，昨晚的比賽怎么樣，精彩不？”我打趣地問(wèn)道。

　　先是一愣，然后勉強(qiáng)地笑道：“還行，進(jìn)好幾個(gè)球呢！”

　　“是哪兩個(gè)隊(duì)�。孔詈竽膫�(gè)隊(duì)贏？”我追問(wèn)道。

　　“好像是??”爸爸顯得有些尷尬�！安缓湍懔�，我去上班�！闭f(shuō)著急匆匆地出門。

　　這其中一定有什么玄機(jī)，我向媽媽打聽，她只是一味地苦笑。沒(méi)辦法，只好自己去捉摸，去“偵察”，誰(shuí)叫我好奇心強(qiáng)呢！

　　那天晚上，爸媽一進(jìn)房間，我便悄悄溜到門口，期待著答案的揭曉。

　　“你今晚就別去客廳看電視，好好睡一覺(jué)吧！你都幾天沒(méi)合眼�！眿寢寚Z叨著，我顯得有些激動(dòng)，已經(jīng)進(jìn)入正題，我暗暗想著，耳朵貼得更近。

　　“沒(méi)事，我到公司躺一會(huì)兒，等孩子高考過(guò)，我再好好睡一覺(jué)�！卑职植换挪幻Φ卣f(shuō)道。

　　“咦，這和我高考有什么關(guān)系��？”我更加好奇，恨不得從門縫鉆進(jìn)去，不行，要沉住氣，不得半途而廢。

　　很快，爸爸又開口：“你也知道我那鼾聲，連你都受不，更不要提孩子，雖然隔著一道墻，但肯定還是影響他的，這段時(shí)間他的睡眠一定要有保證��！”

　　我震驚，所有的好奇全都消失，有的'只是滿臉的淚水，的確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，可我早已經(jīng)習(xí)慣。正發(fā)著呆，聽到腳步聲，我慌忙沖進(jìn)我的房間。

　　很快，電視被打開。依舊是吵鬧的吹呼聲，不過(guò)很快就歸于平靜，我擦干淚水，消失的好奇心又油然而生，我悄悄地推開房門，看見(jiàn)爸爸斜躺在沙發(fā)上，屋里彌漫著濃濃的咖啡味。

　　“你怎么還沒(méi)睡啊？”爸爸看到我，語(yǔ)氣中有責(zé)備，然而更多的是關(guān)心。

　　我沒(méi)有回答，只是盯著電視屏幕，依舊是足球賽，依舊是活蹦亂跳的身影，只是沒(méi)有聲音，屏幕下方顯示著音量：0。

　　“快去睡吧，現(xiàn)在已經(jīng)很晚�！卑职执叽僦�我。

　　“您也早點(diǎn)休息吧，明天還要工作呢�！蔽乙种浦�眼中的淚水。

　　沒(méi)有好奇心，帶著滿心的感動(dòng)，我挪動(dòng)著腳步。

　　回頭看一眼屏幕，看著那無(wú)聲的畫面，我感受到爸爸給我無(wú)聲的愛(ài)！

周記高中作文 篇2

　　已經(jīng)五月底了，漸漸有些夏天的感覺(jué)了，有著微微的太陽(yáng)的味道，在夏天那些嗅著淡淡清香;沐浴著陽(yáng)光的時(shí)候。是我最高興的日子。

　　可能我這么喜歡夏天，有一部分原因是，我是在夏天出生的吧!在我的認(rèn)識(shí)中，夏天很干凈，很平淡。那轟轟烈烈的安靜，那表面平靜，卻潛伏著無(wú)數(shù)的驚險(xiǎn)，是如此神秘的季節(jié)。

　　夏天，總是有一種泡沫的感覺(jué)，很美，很干凈的天空，綠得濃郁的樹，金燦燦的太陽(yáng)，盡管真實(shí)地存在著，卻令人覺(jué)得像泡沫那樣虛幻。

　　夏天，破碎的美麗，陽(yáng)光是太陽(yáng)的碎片，云彩是天空的碎片。卻比完整的更加真實(shí)。

　　夏天總是在凌晨五點(diǎn)就點(diǎn)亮了天，又到晚上七點(diǎn)才依依不舍地用黑暗覆蓋。它是白天最長(zhǎng)的季節(jié)，似乎總是在迷茫地尋找著什么，無(wú)法安心地迎接黑夜，只能用它獨(dú)有的熾熱來(lái)麻痹自己，麻木已經(jīng)煩躁不堪的心。

　　我喜歡喝滾燙的咖啡，喜歡被那種被滾燙撕裂的感覺(jué)，像夏天暴曬后，留下的絲絲紅印，如此真實(shí)的痕跡，給我?guī)��?lái)舒暢的痛快，這樣的溫度，倒出了我的痛苦，熔化了我的悲傷。

　　夏天，暗紅的齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)，負(fù)載著轟轟烈烈的悲傷，擁抱著轟轟烈烈的甜蜜，當(dāng)夏天結(jié)束時(shí)，齒輪便不再擁有生命的力量，一切就都結(jié)束了，所有的悲傷與甜蜜都將停留在這個(gè)熱烈的季節(jié)，造就如此刻骨銘心的記憶，卻被人以“痛苦”而詛咒。

　　朋友們都說(shuō)喜歡秋天，涼爽的秋天，都埋怨夏天的高溫，都說(shuō)熱只會(huì)讓他們覺(jué)得煩躁，心慌，憂慮。我有些無(wú)法理解，可能每個(gè)人都有自己的想法，都有適合自己的季節(jié)。

　　夏天時(shí)，幾乎每戶人家都開著冷空調(diào)，享受清涼。我卻總是把自己關(guān)在沒(méi)有空調(diào)的房間，享受著的.——是它本身的悶熱。我喜歡那種被烘烤的感覺(jué)，有種飄飄欲仙的輕松;喜歡在連滾燙的馬路上享受安靜，愜意地散步�？赡芤�?yàn)槭翘鞖鉄岬木壒拾�，白天，馬路上都是空曠的，偶爾有些出來(lái)買東西的老人，給人安靜的錯(cuò)覺(jué)。

　　這些令人愜意的日子每次都是形單影只的。但這些似乎擋不住快樂(lè)的腳步，它走進(jìn)我的世界，輕輕擁著我， 度過(guò)盛夏的每一天。

　　在我最喜愛(ài)的夏天，必定也要感傷，感傷離別，感傷失敗，感傷憂愁。但我是一個(gè)擁有夏天的孩子，我會(huì)在感傷后拾起快樂(lè)，重新享受一切事情帶給我的快樂(lè)。

　　夏天，是個(gè)轟轟烈烈的季節(jié)，在這個(gè)屬于我的季節(jié)，我也要造就我的像夏天一樣的美好。

　　走進(jìn)屬于我的夏天，去聆聽夏季般的青春，也許我們將述說(shuō)一些一些故事，也許我們將留下一些一些特別。

　　夏天，一個(gè)連傷感也熱烈的季節(jié)，一段連詛咒都美好的故事，述說(shuō)著的是一篇安靜而疼痛的美麗。夏天，不是單純的酷熱，如果你有一顆信仰熱烈的心，必能看到我眼中的夏天。

周記高中作文 篇3

　　大雨過(guò)后，一切都是那么的清新，讓人陶醉。大雨過(guò)后，小雨綿綿，我們擦肩而過(guò)，水花四濺。

　　“叮鈴鈴”下課，我撐著傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶，你如風(fēng)般與我擦肩而過(guò)，你走，留下一片水花四濺。

　　真是太可惡，我的新衣服，新球鞋，我的書全都濺起的水花弄臟，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓(xùn)那個(gè)不知天高地厚的小子。

　　“你給我停下來(lái)�！蹦俏或T自行車的小男孩聽到后，停下來(lái)。我便上前，準(zhǔn)備給他個(gè)教訓(xùn)。“喂，你這小男生怎么這樣的，你不知道那有水坑嗎？看你干的`好事，弄我一身臟，你是哪個(gè)班的，我得找你們教師去�！�

　　男孩沉默，低著頭，一語(yǔ)不發(fā)。

　　我見(jiàn)他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他，誰(shuí)知小男孩滿臉通紅，好似熟透的蘋果，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個(gè)男生怎么會(huì)那么容易流淚呢？難道我說(shuō)話的語(yǔ)言太重。

　　“小同學(xué)，沒(méi)事，姐姐只是嚇唬你罷，姐姐不是真的要找你教師，都是姐姐不好�！毙∧泻⒔K于抬起頭，“姐姐，對(duì)不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因?yàn)槲叶�弄臟。原諒我，我下次一定不會(huì)。

　　“我原諒你，姐姐不怪你。”小男孩露出燦爛的笑臉，我也笑。原來(lái)原諒一個(gè)人也會(huì)如此快樂(lè)。雨停，彩虹出來(lái)。

　　把心放寬，寬容對(duì)待每一件事，會(huì)有意想不到的收獲，即使是雨天，也能看到太陽(yáng)。

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