小學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間：2025-09-05 14:11:03 晶敏暑假實(shí)踐報(bào)告我要投稿

小學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告（通用13篇）

　　難忘的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，這段時(shí)間里有進(jìn)步，也有不足，這時(shí)候，最關(guān)鍵的實(shí)踐報(bào)告怎么能落下。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告，歡迎大家分享。

小學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告（通用13篇）

　　小學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告 1

　　一、綜合實(shí)踐的背景和意義

　　隨著教育改革的深入推進(jìn)，小學(xué)的暑假已經(jīng)不再是純粹的放松和休息時(shí)間，而是加入了綜合實(shí)踐的內(nèi)容。這樣的安排使得學(xué)生們能夠在暑假期間，更好地學(xué)以致用，提升自己的全面素質(zhì)。暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，不僅能夠幫助學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)踐能力，還可以增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

　　二、實(shí)踐活動(dòng)的主題與內(nèi)容

　　1. 自然科學(xué)

　　自然科學(xué)是小學(xué)生學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域，通過開展實(shí)踐活動(dòng)，可以更好地幫助學(xué)生理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。例如，可以組織學(xué)生到郊外進(jìn)行植物標(biāo)本采集，觀察不同的植物特征，并進(jìn)行分類和研究。還可以組織學(xué)生進(jìn)行自然環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，例如參觀水族館、動(dòng)物園等，了解動(dòng)植物的生態(tài)環(huán)境，并提倡環(huán)保理念。

　　2. 社會(huì)實(shí)踐

　　社會(huì)實(shí)踐是讓學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)的重要方式。通過參觀社會(huì)機(jī)構(gòu)、參與社會(huì)公益活動(dòng)，可以幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)和培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。例如，可以組織學(xué)生參觀博物館、圖書館等，學(xué)習(xí)文化知識(shí)；還可以組織學(xué)生參與社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，如清掃公園、照顧老人等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　3. 藝術(shù)實(shí)踐

　　藝術(shù)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和審美情趣的重要方式。通過開展繪畫、音樂、舞蹈等實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力。例如，可以組織學(xué)生參加繪畫比賽，通過繪畫的方式表達(dá)自己的情感和創(chuàng)意；還可以組織學(xué)生進(jìn)行音樂、舞蹈等形式的表演，鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)氣質(zhì)和表現(xiàn)能力。

　　三、實(shí)踐活動(dòng)的'組織與安排

　　1. 活動(dòng)的組織

　　由學(xué)校統(tǒng)籌安排，確定活動(dòng)的主題和時(shí)間。學(xué)校可以成立一個(gè)特別的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對活動(dòng)進(jìn)行總體安排和指導(dǎo)，同時(shí)也可以邀請專業(yè)人士和社會(huì)資源來協(xié)助開展活動(dòng)。

　　2. 活動(dòng)的安排

　　活動(dòng)的安排要結(jié)合學(xué)生的興趣和能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力�；顒�(dòng)的時(shí)間要合理安排，避免與其他活動(dòng)沖突。同時(shí)，也要充分考慮學(xué)生的休息和放松時(shí)間，保證他們能夠享受暑假的樂趣。

　　四、實(shí)踐活動(dòng)的推廣與效果

　　1. 活動(dòng)的推廣

　　學(xué)校可以利用多種渠道將實(shí)踐活動(dòng)的信息傳遞給學(xué)生和家長，例如學(xué)校官方網(wǎng)站、電子校報(bào)、家長群等。同時(shí)也可以使用傳統(tǒng)媒體，如報(bào)紙、電視等進(jìn)行宣傳推廣。

　　2. 活動(dòng)的效果

　　通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠增強(qiáng)自信心，提高綜合素質(zhì)。他們可以在實(shí)踐中掌握更多的知識(shí)和技能，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，學(xué)生還可以通過實(shí)踐活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和潛力，為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　綜上所述，小學(xué)暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展對于學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。通過實(shí)踐活動(dòng)，可以擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。希望學(xué)校能夠重視這一活動(dòng)，加強(qiáng)組織和指導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)與成長機(jī)會(huì)。

　　小學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告 2

　　一、前言

　　暑假是孩子們最期待的假期，也是他們最放松的時(shí)候。在這個(gè)假期里，我們可以安排一些綜合實(shí)踐活動(dòng)，給孩子們提供一個(gè)多元化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。今年暑假，我的學(xué)生們進(jìn)行了各種有趣和富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng)。本篇報(bào)告將詳細(xì)介紹這些活動(dòng)以及給孩子們帶來的收獲。

　　二、自然科學(xué)實(shí)踐

　　夏天是個(gè)適合進(jìn)行生態(tài)探究的季節(jié)。為了讓孩子們更好地理解生態(tài)，我?guī)ьI(lǐng)他們進(jìn)行了一次野外考察活動(dòng)。我們?nèi)チ烁浇囊黄值兀ㄟ^觀察不同植物的生長情況，孩子們了解到不同植物的特點(diǎn)和生長條件。他們還觀察到了一些昆蟲和鳥類，了解了它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。這次考察活動(dòng)不僅讓孩子們在外面呼吸新鮮空氣，也讓他們了解到自然環(huán)境對生物的影響。

　　三、社會(huì)實(shí)踐

　　社會(huì)實(shí)踐是一種讓孩子們更好地理解社會(huì)的方式。我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老院，孩子們跟老人們聊天、唱歌、玩游戲等。通過互動(dòng)，孩子們了解到老年人的生活，也學(xué)習(xí)到為他人服務(wù)的重要性。這次實(shí)踐活動(dòng)還讓孩子們明白到，要尊重每個(gè)人的價(jià)值和尊嚴(yán)，無論他們的年齡、性別或健康狀況如何。

　　四、藝術(shù)實(shí)踐

　　藝術(shù)實(shí)踐是一種讓孩子們享受美的方式。我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐拿佬g(shù)館，孩子們看到了不同藝術(shù)家的作品，學(xué)習(xí)了不同藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)形式。我也給孩子們展示了一些音樂、舞蹈和戲劇表演，來啟發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。

　　五、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

　　體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是一種可以讓孩子們進(jìn)行實(shí)際操作的方式。我們?nèi)チ艘粋€(gè)室內(nèi)探險(xiǎn)場，讓孩子們通過挑戰(zhàn)不同的任務(wù)來鍛煉他們的決策能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這種活動(dòng)也讓孩子們的身體得到鍛煉，有助于促進(jìn)他們的.身心健康。

　　六、結(jié)語

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)可以讓孩子們在學(xué)校以外的環(huán)境中學(xué)到新知識(shí)和技能，并培養(yǎng)他們的社交能力和創(chuàng)造力。通過這些活動(dòng)，我的學(xué)生們學(xué)到了很多知識(shí)，也有一些難忘的體驗(yàn)。我相信這些實(shí)踐活動(dòng)將激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，使他們更好地適應(yīng)日后的學(xué)習(xí)和生活。

　　小學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告 3

　　導(dǎo)言

　　暑假是小學(xué)生們期待已久的假期，除了休息放松外，我們還可以通過參加各種各樣的活動(dòng)豐富自己的暑假生活。今年暑假，我積極參加了多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，包括社區(qū)服務(wù)、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)科研等，下面就給大家綜合匯報(bào)一下。

　　一、社區(qū)服務(wù)

　　在暑假期間，我主動(dòng)參加了社區(qū)組織的志愿者活動(dòng)，通過布置環(huán)境、清理垃圾等幫助社區(qū)居民改善生活環(huán)境。這次活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家分工合作，互相幫助，不僅提高了工作效率，也增進(jìn)了彼此的交流和了解。

　　二、實(shí)地考察

　　在暑假的一天，我與同學(xué)們一起到動(dòng)物園進(jìn)行實(shí)地考察。我們仔細(xì)觀察了不同動(dòng)物的習(xí)性和特點(diǎn)，并完成了相關(guān)的考察報(bào)告。通過這個(gè)活動(dòng)，我增加了對動(dòng)物的了解，也培養(yǎng)了自己觀察和記錄的能力。同時(shí)，我還和同學(xué)們一起交流了自己的觀察結(jié)果，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。

　　三、實(shí)驗(yàn)科研

　　暑假期間，我還參與了學(xué)校組織的實(shí)驗(yàn)科研活動(dòng)。我們小組研究的課題是“植物的光合作用”。通過實(shí)驗(yàn)，我們控制了不同的實(shí)驗(yàn)條件，觀察了植物在不同光照條件下的生長情況。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)植物生長的知識(shí)和科學(xué)研究的方法，還培養(yǎng)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析的'能力。

　　四、讀書分享

　　在暑假里，我還堅(jiān)持每天閱讀好書，并通過與同學(xué)們的讀書分享活動(dòng)，讓我們共同分享自己閱讀的心得與體會(huì)。通過這個(gè)活動(dòng)，我不僅增加了閱讀的樂趣，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　五、收獲與感悟

　　通過這個(gè)暑假的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了傾聽和交流；其次，我增加了很多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對于課本知識(shí)的理解也更加深入；最后，我也學(xué)會(huì)了如何自我管理，合理安排時(shí)間，高效完成任務(wù)。

　　結(jié)語

　　這個(gè)暑假，我通過參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自己的能力，豐富了自己的暑假生活。我相信，這些收獲和體驗(yàn)將對我未來的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生重要的影響。我將時(shí)刻保持積極的心態(tài)，繼續(xù)積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，為自己的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　小學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告 4

　　一、實(shí)踐背景與目的

　　隨著暑假的來臨，為了豐富我們小學(xué)生的假期生活，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考與解決問題的能力，學(xué)校組織了一系列暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我有幸參與其中，選擇了“社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士”作為我的實(shí)踐主題。本次實(shí)踐旨在通過實(shí)際行動(dòng)，提高自己對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，共同營造一個(gè)更加綠色、健康的生活環(huán)境。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容

　　1. 環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備

　　在實(shí)踐開始前，我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍和社區(qū)宣傳欄等途徑，學(xué)習(xí)了大量關(guān)于垃圾分類、節(jié)能減排、水資源保護(hù)等環(huán)保知識(shí)。我還制作了環(huán)保宣傳手冊和海報(bào)，準(zhǔn)備在實(shí)踐中向社區(qū)居民發(fā)放和展示。

　　2. 社區(qū)垃圾分類宣傳與指導(dǎo)

　　實(shí)踐的第一天，我和幾位小伙伴一起，在社區(qū)內(nèi)設(shè)置了垃圾分類宣傳點(diǎn)，向過往的居民發(fā)放宣傳手冊，并耐心解答他們關(guān)于垃圾分類的疑問。我們還特別關(guān)注了老年人和小孩群體，用簡單易懂的語言和生動(dòng)的例子，幫助他們理解垃圾分類的重要性和正確方法。此外，我們還參與了社區(qū)組織的垃圾分類指導(dǎo)活動(dòng)，現(xiàn)場示范并指導(dǎo)居民正確分類投放垃圾。

　　3. 節(jié)水節(jié)電宣傳活動(dòng)

　　在接下來的一周里，我們將目光轉(zhuǎn)向了節(jié)水節(jié)電宣傳。我們制作了節(jié)水節(jié)電小貼士，張貼在社區(qū)公告欄和樓道內(nèi)，提醒居民在日常生活中注意節(jié)約用水用電。同時(shí)，我們還組織了節(jié)水節(jié)電知識(shí)競賽，吸引了眾多居民的參與，通過趣味性的方式增強(qiáng)了大家的節(jié)水節(jié)電意識(shí)。

　　4. 環(huán)保手工制作與展示

　　為了將環(huán)保理念融入日常生活，我們還開展了環(huán)保手工制作活動(dòng)。利用廢舊物品，如塑料瓶、舊報(bào)紙、廢紙箱等，我們制作了各種手工藝品，如筆筒、花盆、裝飾品等。這些作品不僅美觀實(shí)用，還展示了廢物利用的無限可能。最后，我們在社區(qū)廣場舉辦了環(huán)保手工作品展示會(huì)，吸引了眾多居民前來觀賞，進(jìn)一步傳播了環(huán)保理念。

　　三、實(shí)踐收獲與感悟

　　通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了環(huán)保的重要性。我發(fā)現(xiàn)，環(huán)保不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種生活方式，需要我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何與人溝通，如何將自己的想法付諸實(shí)踐。這些寶貴的經(jīng)歷將對我未來的.學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

　　此外，我還認(rèn)識(shí)到，作為小學(xué)生，我們也有責(zé)任和義務(wù)為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。雖然我們的力量可能微不足道，但只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，就能匯聚成一股強(qiáng)大的力量，共同守護(hù)我們的地球家園。

　　四、結(jié)語

　　回顧這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲滿滿，感慨萬千。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)秉承環(huán)保理念，積極參與各類環(huán)保活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠加入到我們的行列中來，共同為創(chuàng)造一個(gè)更加美好、綠色的未來而努力。

　　小學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告 5

　　一、實(shí)踐背景與目的

　　隨著炎炎夏日的到來，我迎來了期待已久的暑假。為了豐富自己的假期生活，增長見識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和動(dòng)手能力，我參加了學(xué)校組織的“小小志愿者”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐的目的在于通過參與社區(qū)服務(wù)，了解社會(huì)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，同時(shí)鍛煉自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容

　　1. 環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)

　　在社區(qū)的組織下，我成為了一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。我和小伙伴們一起，手持垃圾袋和夾子，在社區(qū)公園、街道和綠化帶中進(jìn)行了垃圾清理活動(dòng)。我們撿拾了煙蒂、塑料袋、紙屑等廢棄物，并分類投放到指定的垃圾桶中。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了保持環(huán)境整潔的重要性，也學(xué)會(huì)了垃圾分類的知識(shí)。

　　2. 關(guān)愛老人志愿服務(wù)

　　我還參與了社區(qū)的“關(guān)愛老人”志愿服務(wù)活動(dòng)。我們?yōu)樯鐓^(qū)里的獨(dú)居老人送去了溫暖和關(guān)懷。我?guī)椭晃焕夏棠檀驋吡朔块g，陪她聊天解悶，還為她讀報(bào)紙、講故事。老奶奶笑得合不攏嘴，連連夸獎(jiǎng)我們是好孩子。這次經(jīng)歷讓我感受到了幫助他人的快樂，也讓我更加珍惜與家人在一起的時(shí)光。

　　3. 交通安全宣傳

　　為了提高社區(qū)居民的交通安全意識(shí)，我還參與了社區(qū)的交通安全宣傳活動(dòng)。我和志愿者們一起制作了交通安全宣傳海報(bào)，并在社區(qū)內(nèi)張貼。同時(shí)，我們還在人流密集的地方發(fā)放交通安全宣傳單，向居民們講解交通安全知識(shí)。雖然天氣炎熱，但看到居民們認(rèn)真閱讀宣傳單并點(diǎn)頭表示贊同的樣子，我覺得所有的努力都是值得的。

　　三、實(shí)踐收獲與感悟

　　1. 增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感

　　通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了作為社會(huì)一員的責(zé)任和使命。我意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛他人、遵守交通規(guī)則等都是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情。我會(huì)繼續(xù)努力，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　2. 提升了團(tuán)隊(duì)合作能力

　　在實(shí)踐活動(dòng)中，我和小伙伴們一起努力、一起成長。我們相互幫助、相互鼓勵(lì)，共同完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何溝通協(xié)調(diào)以及如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。

　　3. 增長了見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

　　通過參與不同領(lǐng)域的'實(shí)踐活動(dòng)，我接觸到了許多新鮮事物和有趣的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了垃圾分類的方法、了解了老年人的生活需求以及交通安全的重要性等。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

　　四、結(jié)語

　　這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。它不僅讓我增長了見識(shí)、提升了能力，更讓我學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛他人、如何為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

　　小學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告 6

　　為了通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力，在暑假期間我根據(jù)自己的實(shí)際情況，在健力源美食廣場找了一份服務(wù)員的工作。雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間，但我覺得受益匪淺，短短的工作經(jīng)歷讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺以及工作的艱辛。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我有以下總結(jié)：

　　一、工作的簡單介紹

　　煙臺(tái)富屹餐飲管理有限公司與北京健力源餐飲管理有限公司以美食廣場模式進(jìn)行合作，設(shè)立多個(gè)各種風(fēng)味特色窗口，由顧客任意選擇，由富屹餐飲負(fù)責(zé)托管餐廳服務(wù)方面。這次暑假社會(huì)實(shí)踐我做的就是美食廣場的服務(wù)員。當(dāng)我穿上那件淺藍(lán)的工作服時(shí)，就表明著我一天的工作開始了。我們都明白萬事開頭難的道理，所以我對剛開始的工作格外小心。我們的主要工作就是打掃衛(wèi)生，然后開始站位，等著客人的到來，然后我們的正式工作就開始了，也就是收拾餐桌，然后把餐車送到后廚就可以。我是下午班，每天兩點(diǎn)半上班，直到八點(diǎn)半下班。工作很簡單，只是重復(fù)性的。平常日子工作都比較輕松，但周末卻是最辛苦的，幾乎是爆滿的，一個(gè)接著一個(gè)，忙上忙下，跑進(jìn)跑出。讓我再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”，完全可以讓我們忙得焦頭爛額。讓我印象最深的是七夕節(jié)那天，到處都是情侶過來吃飯，我們忙得腳不離地，一趟趟地在桌椅間穿梭，衣服很快被汗水浸濕了，我差點(diǎn)中暑。我努力的做好我的本職工作，還時(shí)不時(shí)幫其他服務(wù)員和后廚的一些忙。通過交談，我已經(jīng)對其他員工也有了一些了解，心中的束縛就少了很多。雖然身體很累，但良好的工作氛圍讓我的心情輕松、愉快。

　　二、解決遇到的麻煩

　　在這工作日子里，一切都還好，但也遇到了一些小麻煩，但是最后都能很好的解決。禮貌用語和行為舉止在公眾下要時(shí)刻注意，臉上要時(shí)刻保持笑容，多說溫和吉祥的話，多為顧客著想，努力做到見到客人多一點(diǎn)微笑，見到衛(wèi)生多一點(diǎn)動(dòng)手，與客人交流以和為貴，不能以貌取人，遇到稍許刁鉆顧客要知道退一步海闊天空，學(xué)著隱忍等等。

　　盡管在這一個(gè)月里，我的手被開水燙傷過，被顧客刁難過，被經(jīng)理批評過，被餐車割破手指，但是我知道我經(jīng)歷了一次成長。我也充分理解了公司對我們的要求“客到主動(dòng)迎，態(tài)度要熱情;開口問您好，臉上常掛笑;客人有要求，未提先悟明待;客人無去意，再晚不催行;發(fā)現(xiàn)遺留物，及時(shí)還失主;撤臺(tái)要及時(shí)，翻臺(tái)要迅速”等等。我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)到了再多的理論，如果它不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐、解決實(shí)際問題，那么它永遠(yuǎn)只是理論，沒有實(shí)際意義，就像紙上談兵。

　　三、學(xué)會(huì)更好的處理人際關(guān)系

　　我發(fā)現(xiàn)，美食廣場也像是一個(gè)大染缸，什么樣的人都有，大家為了工作走到了一起，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要想和他們搞好關(guān)系就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西，那么我們就要采用各種方法去適應(yīng)它。這次實(shí)踐讓我掌握到了許多的東西，但最重要的就是在待人處事，如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中也讓我深深的體會(huì)到，在實(shí)踐的過程中，我們應(yīng)勤于動(dòng)手，不斷琢磨，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不懂的地方要多問，請教師傅，多和同事們溝通，共同協(xié)作。

　　我的經(jīng)理是一位四十多歲的女人，有著活力的心態(tài)和成熟的思想。每天在很多人之間周旋，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和非凡的眼光。在她的身上，我學(xué)到了不少的為人處世之道，也學(xué)到了社會(huì)需要隱忍和奮斗。通過實(shí)踐，我也通過觀察她和其他經(jīng)理工作時(shí)的言行舉止，學(xué)習(xí)到一些管理方面的知識(shí)和技巧。我覺得要想成為一名好的管理者就要有一套屬于自己的好的管理方案。以最好的管理方法去管理好自己的每一位員工。在管理的方法上我們要因人而異，面對不同的員工要有不同的管理方案。

　　四、學(xué)會(huì)放下

　　學(xué)校里的輕狂，家里的嬌寵我在一個(gè)月的時(shí)間里，盡全力去融入社會(huì)，感知社會(huì)，我對自己說，遇到難題，不要輕言放棄，在放棄前再努力一次，告訴自己，對于過去不曾后悔，因?yàn)楦冻鲞^，奮斗過，加油!

　　整天辛辛苦苦的工作，天天都面對著同樣的事物，做著同樣的事情，真的感覺到好無聊，好辛苦。在那時(shí)我才真真正正的明白，原來父母在家里掙錢真的很不容易。有時(shí)疲憊得想放棄，但我明白在“踮起腳尖就更靠近陽光”的過程中千萬不要放棄，說不定我們距離成功就差一步，要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

　　同時(shí)，我們本來對于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)。出門在外，沒有了父母的照顧，沒有了同學(xué)的幫助，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自己照顧自己。人生在世，不如意之事十之八九，在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比我們在家里、在學(xué)校，沒有什么煩惱、挫折。脫離了學(xué)校和家，在社會(huì)就不是那么好了。我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵。不要期望太高，要一步一步的去完成，我們要有一顆平常心，樂觀的去面對社會(huì)里遇到的不如意和挫折，正確的估價(jià)自己，給自己一個(gè)正確的定位。打工那畢竟是短暫的，做為學(xué)生來說，目前最重要的是努力學(xué)習(xí)，為今后找一份理想的工作做鋪墊，為自己擺脫體力工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我們想做大事，但是我們千萬不能小看做小事，畢竟大事都是由小事積累起來的，做大事的'本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，我現(xiàn)在就是一個(gè)服務(wù)員，我就必須把服務(wù)員的工作做好。我明白做人做事要認(rèn)真勤快踏實(shí)，對事對物要對得起良心，對得起自己。

　　五、對服務(wù)行業(yè)的感覺

　　作為一名服務(wù)員，哪怕客人一個(gè)善意的微笑、一個(gè)理解的眼神，就足以讓我們的心情保持一天的晴朗，而一句惡言惡語則會(huì)讓我們心情陰霾一天。所以，學(xué)會(huì)尊重別人，理解別人，你也會(huì)覺得別人對自己也是友好善意的!你的生活會(huì)變的多彩，美妙!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我做服務(wù)員的經(jīng)歷，所以我無論去什么樣的飯店吃飯，我都很尊重為我服務(wù)的人。

　　六、總結(jié)

　　這個(gè)假期，我過得是如此的充實(shí)，如此有意義。它是一筆財(cái)富。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

　　總之，通過與社會(huì)零距離接觸，把自己從校園帶到社會(huì)中，親身體味社會(huì)生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會(huì)并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會(huì)是殘酷的，到處充滿了激烈的競爭。這次社會(huì)實(shí)踐，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財(cái)富，在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。

　　暑期的實(shí)踐給我?guī)砹诵碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)，因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我會(huì)漸漸變得更加成熟、更加自信，這對我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝大腦，充實(shí)自己，讓自己的人生更有價(jià)值。

　　小學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告 7

　　【導(dǎo)言】

　　【一、社區(qū)服務(wù)】

　　【二、實(shí)地考察】

　　【三、實(shí)驗(yàn)科研】

　　【四、讀書分享】

　　在暑假里，我還堅(jiān)持每天閱讀好書，并通過與同學(xué)們的讀書分享活動(dòng)，讓我們共同分享自己閱讀的`心得與體會(huì)。通過這個(gè)活動(dòng)，我不僅增加了閱讀的樂趣，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　【五、收獲與感悟】

　　【結(jié)語】

　　小學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告 8

　　一、綜述

　　今年暑假我和我的同學(xué)們一起參加了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們通過走訪博物館、參觀企業(yè)、參與公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等形式，積極探索新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到了學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的重要性。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，也充分體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值。下面我就來詳細(xì)地介紹一下我們的實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、博物館學(xué)習(xí)

　　我們這次的博物館學(xué)習(xí)之旅是在一個(gè)晴朗的周末進(jìn)行的。我們?nèi)チ吮镜氐臍v史博物館，參觀了展廳中的不同歷史時(shí)期的文物、古代技術(shù)工具和工藝品。在博物館里，我們學(xué)到了很多歷史知識(shí)。同時(shí)，我們也了解到了文物的保護(hù)和修復(fù)工作，認(rèn)識(shí)到了文物的珍貴性和保護(hù)的重要性。

　　三、企業(yè)參觀

　　這次企業(yè)參觀是我們實(shí)踐活動(dòng)中的一次重要機(jī)會(huì)。我們?nèi)サ搅艘患乙?guī)模較大、技術(shù)先進(jìn)的`電器廠，觀看了電器生產(chǎn)流程和生產(chǎn)設(shè)備。在參觀中，我們感受到了企業(yè)人員的朝氣蓬勃和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我們也學(xué)到了很多生產(chǎn)管理和技術(shù)知識(shí)，深入了解了企業(yè)的生產(chǎn)和運(yùn)營模式。

　　四、參與公益活動(dòng)

　　參與公益活動(dòng)是我們實(shí)踐活動(dòng)中的一次特殊經(jīng)歷。我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)社區(qū)，組織了一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們和志愿者們共同開展了垃圾分類、清潔公共場所、整治荒地、宣傳環(huán)保等多項(xiàng)工作。我們了解到了環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)的重要性和參與公益活動(dòng)的意義，體會(huì)到了服務(wù)他人的快樂和成就感。

　　五、社會(huì)實(shí)踐

　　在社會(huì)實(shí)踐中，我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)比較貧困的山區(qū)學(xué)校，探訪了當(dāng)?shù)氐膬和逃隣顩r。我們了解到了山區(qū)學(xué)校的困難和學(xué)生的生活情況。我們通過與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的問題。在這次實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到了教育的意義和山區(qū)教育的困境，并萌生了幫助他人、服務(wù)社會(huì)的強(qiáng)烈愿望。

　　六、總結(jié)

　　通過一系列的實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻理解了學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系。我們認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們探索新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)對社會(huì)的認(rèn)識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提升綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將繼續(xù)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，努力成為遵紀(jì)守法、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生，堅(jiān)持做一個(gè)有用之人，為國家和人民的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　小學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告 9

　　一、前言

　　暑假已經(jīng)到來，在休息的同事，也要充實(shí)自己，提升社會(huì)實(shí)踐能力。此次夏日拓展活動(dòng)，共計(jì)2個(gè)階段，第一階段是山水畫，第二階段是糖畫。兩個(gè)階段不僅讓我們學(xué)會(huì)了一種特別的技巧，還掌握了更多的社會(huì)實(shí)踐技能。這是一次非常難忘而有意義的夏日拓展活動(dòng)。

　　二、第一階段——山水畫

　　我們?nèi)サ搅吮容^好的山水畫學(xué)校，學(xué)習(xí)了山水畫的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧。在老師的指導(dǎo)下，我們首先練習(xí)山水畫的紙張鋪展和色彩調(diào)配技巧。接著，老師講述了山水畫的起源和發(fā)展歷程，向我們講述當(dāng)時(shí)的民俗文化和繪畫文化。并以清明上河圖為例，向我們展示了其中的歷史文化與繪畫技巧。老師說，山水畫是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華文明的瑰寶，希望我們能夠謹(jǐn)記，不斷學(xué)習(xí)，充分挖掘山水畫的學(xué)問內(nèi)涵。

　　老師讓我們先在畫輪上練習(xí)，讓我感覺到非常簡單，沒有想象中的困難。剛開始的時(shí)候，我還以為能夠很快掌握山水畫技巧，但是當(dāng)我用水筆在畫板上畫起來的時(shí)候，感覺就不那么簡單了。我發(fā)現(xiàn)我的畫和別人的畫相比，差距還是很大的。我反復(fù)嘗試，基本上每天都要畫，逐漸掌握了很多的`技巧。

　　三、第二階段——糖畫

　　第二階段，我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)專門學(xué)習(xí)糖畫的地方。到了之后，老師給我們介紹了糖畫的背景和習(xí)俗。我們知道，糖畫是中國民間藝術(shù)之一，因?yàn)轭伾r明，結(jié)構(gòu)精細(xì)，受到了人們的熱愛和推崇。在古代，糖畫最早在廟會(huì)上推廣，后逐漸進(jìn)入民間，在各種節(jié)日和儀式中被廣泛應(yīng)用�，F(xiàn)在，糖畫已經(jīng)成為一種流行的藝術(shù)品，歷來受到青少年的歡迎。

　　老師給我們看一幅幅糖畫的圖片，并在教師的指導(dǎo)下，我們練習(xí)各種各樣的造型技巧。在練習(xí)中，我最喜歡的是用夾子或木棍制作花朵或蝴蝶的工具。在老師的指導(dǎo)下，我可以制作出各種馬的造型，我非常喜歡糖畫，感覺它非常有趣有意思，并帶給我了很多的收獲。

　　四、總結(jié)

　　夏日拓展活動(dòng)是一次非常難忘而有意義的經(jīng)歷。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)到了兩種不同的技巧，更重要的是，我們學(xué)會(huì)了如何掌握技巧的能力。我們還獲取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我們提高社會(huì)實(shí)踐能力和人際交往能力，還可以讓我們在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中獲得更大的成功。我們感謝老師對我們的指導(dǎo)，也要感謝自己的努力。未來的道路，我們?nèi)砸粩鄬W(xué)習(xí)，不斷拓展，不斷進(jìn)步。

　　小學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告 10

　　本學(xué)期來，我按照教學(xué)大綱的精神，認(rèn)真開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)工作。教學(xué)中，我努力的做到讓學(xué)生多動(dòng)手、多實(shí)踐、多討論的方式開展課程。在不斷的摸索教學(xué)中，總的來說還是取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果，現(xiàn)將本期工作總結(jié)。

　　一、重視學(xué)生課外調(diào)查活動(dòng)的開展

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)大多與學(xué)生的生活密切相關(guān)，多數(shù)課程都是學(xué)生身邊的事物。在開展課程時(shí)，我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，讓他們通過訪問，上網(wǎng)收集資料等方法來完成課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣的學(xué)習(xí)方法不但讓課程活動(dòng)活起來，而且讓學(xué)生真切的感受到知識(shí)就在自己的身邊，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都很高。一學(xué)期下來，學(xué)生訂立計(jì)劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計(jì)收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。

　　二、重視學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng)

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動(dòng)手操作項(xiàng)目，這些項(xiàng)目都是一些非常有趣的小活動(dòng)，我會(huì)與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料，并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項(xiàng)目。一學(xué)期下來，我班同學(xué)的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。制作的人造衛(wèi)星、小鳥的家、民居等非常精致。

　　三、重視把知識(shí)學(xué)以致用，增強(qiáng)實(shí)用性

　　綜合實(shí)踐課程的內(nèi)容大多很有實(shí)用性。例如：有的環(huán)節(jié)就設(shè)計(jì)了綠化改造工程。在課后，我都讓學(xué)生回家一一對照綠化規(guī)范的要求，認(rèn)真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進(jìn)的措施。

　　四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實(shí)踐性課程。作為一種實(shí)踐性的課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。為了要突出學(xué)生主體，我在活動(dòng)中努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮學(xué)生作為活動(dòng)主體應(yīng)有的地位和作用。從活動(dòng)主題或課題的提出，到活動(dòng)方案的制定、再到活動(dòng)實(shí)施，以及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評價(jià)，都盡可能讓學(xué)生自主活動(dòng)，我則有效地針對學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo)。

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性大量存在，在實(shí)施過程中，我也迷茫、憂慮和擔(dān)心，但是我堅(jiān)信，在大家的'共同努力下，綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì)實(shí)施得越來越好! 這個(gè)暑假與我以往的暑假有所不同，不再是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，而是開始了我的社會(huì)實(shí)踐。我在飯店找了份工作，于是，我的暑假打工生活從此開始，我的社會(huì)實(shí)踐腳步從此踏出。

　　本著一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋找自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長自己的心，我開始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

　　88%的孩子能自覺、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價(jià)是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩。可以看出孩子對老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。

　　3、行為能自律：

　　多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。

　　4、活動(dòng)能自信：

　　少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活。

　　總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。

　　小學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告 11

　　一、前言

　　二、自然科學(xué)實(shí)踐

　　夏天是個(gè)適合進(jìn)行生態(tài)探究的季節(jié)。為了讓孩子們更好地理解生態(tài)，我?guī)ьI(lǐng)他們進(jìn)行了一次野外考察活動(dòng)。我們?nèi)チ烁浇囊黄值�，通過觀察不同植物的生長情況，孩子們了解到不同植物的特點(diǎn)和生長條件。他們還觀察到了一些昆蟲和鳥類，了解了它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。這次考察活動(dòng)不僅讓孩子們在外面呼吸新鮮空氣，也讓他們了解到自然環(huán)境對生物的影響。

　　三、社會(huì)實(shí)踐

　　四、藝術(shù)實(shí)踐

　　五、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

　　體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是一種可以讓孩子們進(jìn)行實(shí)際操作的方式。我們?nèi)チ艘粋€(gè)室內(nèi)探險(xiǎn)場，讓孩子們通過挑戰(zhàn)不同的`任務(wù)來鍛煉他們的決策能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這種活動(dòng)也讓孩子們的身體得到鍛煉，有助于促進(jìn)他們的身心健康。

　　六、結(jié)語

　　小學(xué)暑假實(shí)踐報(bào)告 12

　　思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。

　　一至三年級(jí)開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。四至五年級(jí)通過“xx—北京，我來了”長走活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。

　　二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。

　　本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活�；顒�(dòng)中，要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹木，高年級(jí)學(xué)生在終點(diǎn)處“xx——北京，我來了”，的橫幅上簽名。活動(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識(shí)的花草樹木，并要求高年級(jí)學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動(dòng)的記錄，也是對活動(dòng)的總結(jié)。

　　三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開展。

　　安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開始前，校長室、教導(dǎo)處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的'完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無一例安全事故發(fā)生。

　　通過這些活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　寒假將至，為了豐富學(xué)生的假期生活，提高學(xué)生素質(zhì)，煙臺(tái)開發(fā)區(qū)金城小學(xué)將嘗試“健康寒假”主題道德社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以通過參加各種健康有益的道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在玩樂中開闊眼界，增長見識(shí)，健全人格，增強(qiáng)生活本領(lǐng)，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，切實(shí)發(fā)揮道德教育的效用，本次活動(dòng)重點(diǎn)安排了以下活動(dòng)：一是歡樂采購員。與父母一同采購年貨，以檢驗(yàn)自己的理財(cái)能力。二是孝順小天使。每天幫父母做一件力所能及的事情，寫孝敬日記，收集孝敬故事，參加敬老助老社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三是快樂新春“五個(gè)一”行動(dòng)：給鄰居一個(gè)祝福、給父母一個(gè)驚喜、給師長一聲問候、為社區(qū)做一件好事、讓自己學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。四是小眼看世界。和父母一同看新聞聯(lián)播，記錄重要新聞。五是創(chuàng)建家庭讀書角。在家中創(chuàng)建一個(gè)讀書角，已有的同學(xué)可動(dòng)手美化自己的讀書角;至少看兩本課外讀物，帶動(dòng)父母與自己一起看，建立學(xué)習(xí)型家庭。六是創(chuàng)建廉潔家庭。收集整理廉潔小故事與父母一起閱讀，勤儉過節(jié)，文明過節(jié);搜集變廢為寶、降耗節(jié)能小妙招。七是每天健康鍛煉一小時(shí)。主要體育活動(dòng)項(xiàng)目是跳繩、跑步、轉(zhuǎn)呼啦圈等。八是小手拉大手，創(chuàng)建平安家庭。和父母共同學(xué)習(xí)交通、飲食、用電、消防等安全知識(shí)。

　　學(xué)校將通過《金城小學(xué)學(xué)生寒假道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系卡》，來記錄寒假的道德實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)情況

　　一年一度的寒假生活開始了，為讓學(xué)生過一個(gè)祥和而有意義的寒假，日照港第二小學(xué)深入調(diào)查研究，根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際能力及學(xué)校校本課程的設(shè)置情況，結(jié)合中央精神，以“爭當(dāng)四個(gè)好少年”為主線，開展了豐富多彩的寒假實(shí)踐活動(dòng)。

　　有以學(xué)習(xí)一項(xiàng)勞動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)技能為主的生活技能學(xué)習(xí);有體現(xiàn)寒假特有的“年”味的中高年級(jí)自創(chuàng)或搜集春聯(lián)以及相關(guān)典故、傳說，制作手抄報(bào)比賽活動(dòng)，依此檢驗(yàn)校本課程學(xué)習(xí)情況;有以科技創(chuàng)新為主題的“小魯班”小制作、小發(fā)明作品征集;還有“讀勵(lì)志好書，樹遠(yuǎn)大理想”讀書活動(dòng)。開學(xué)后將進(jìn)行評選表彰。

　　這些豐富多彩的寒假實(shí)踐活動(dòng)，充分以孩子為中心，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探索，把民族精神教育、生命教育、創(chuàng)新精神和自主意識(shí)等深入到孩子們的家庭生活中，使他們在潛移默化之中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　寒假是學(xué)生們從家庭走向社會(huì)，從校園走向自然的最佳時(shí)機(jī)。為了使學(xué)生更好地進(jìn)行自我鍛煉，增長才干，利用好假期，過一個(gè)有意義的快樂寒假，中山小學(xué)布置學(xué)生利用寒假開展課外實(shí)踐活動(dòng)。

　　三年級(jí)的活動(dòng)主題為：“金魚住我家”。讓學(xué)生在養(yǎng)金魚，觀察金魚，給金魚畫畫等活動(dòng)過程中更親近小動(dòng)物，熱愛生命。

　　四年級(jí)的活動(dòng)主題為：“爭創(chuàng)低碳生活家庭”。要求學(xué)生制定個(gè)人或家庭“低碳生活”計(jì)劃，在力所能及的情況下省電、節(jié)水、多步行、多植樹、多坐公交車，實(shí)踐低碳生活。

　　五六年級(jí)的活動(dòng)主題為：“探索水仙的生長”。讓學(xué)生收集有關(guān)水仙的知識(shí)及信息，了解水仙的生長過程。并探究溫度對水仙花期的影響。

　　這種創(chuàng)新性的寒假作業(yè)，體現(xiàn)了學(xué)校以學(xué)生全面發(fā)展為本的教育理念，注重對學(xué)生寒假中社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)的內(nèi)容安排，強(qiáng)化對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。受到了學(xué)生和家長的一致歡迎。

　　隨著學(xué)期即將結(jié)束，為讓學(xué)生能過一個(gè)快樂、愉快而又有意義的春節(jié)，紅白小學(xué)德育處緊鑼密鼓地為全校學(xué)生規(guī)劃了《紅白小學(xué)XX年1——2月寒假實(shí)踐活動(dòng)表》，分別有“主動(dòng)幫助家長做家務(wù)，分別做了……”、“假期中，我學(xué)會(huì)了幾樣本領(lǐng)”、“我閱讀了這些中外名著或兒童書籍(寫3——5篇讀書筆記)”、“我主動(dòng)參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”、“我參加的健身運(yùn)動(dòng)有這些”，每一項(xiàng)后面都要求學(xué)生在家長監(jiān)督下填寫實(shí)踐內(nèi)容，同時(shí)還有家長對學(xué)生的評價(jià)及家長對學(xué)校此項(xiàng)舉措的看法和建議。

　　為配合此項(xiàng)計(jì)劃，德育處還在《寒假通知書》中給家長提出了六點(diǎn)建議，分別是：一、指導(dǎo)孩子合理安排好假期生活;二、開展“六個(gè)一”活動(dòng);三、注意安全，做到防火、防電、防煤氣中毒、防凍……;四、對子女進(jìn)行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的教育，反對鋪張浪費(fèi)和超前消費(fèi);五、嚴(yán)禁子女進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧;六、積極開展互幫互助、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

　　紅白小學(xué)德育處此舉為學(xué)生安全、祥和、愉快而有意義的過春節(jié)提供了很好的依據(jù)和保障。

　　23日早9：03—10：05分，我和媽媽用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就《馬路邊、人行道亂停亂放車輛情況調(diào)查》進(jìn)行實(shí)地考察，我們選擇了青年路、中百門口和財(cái)源街上河橋段至教場街路段三條車輛比較集中的路段展開調(diào)查。真是不查不知道，一查嚇一跳：短短不到1個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，我們統(tǒng)計(jì)的亂停車現(xiàn)象十分嚴(yán)重：青年路64輛，中百門口22輛，財(cái)源街117輛(附照片)。

　　青年路段北實(shí)小附近附近商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)多，人員流量大，基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱，路面窄、場地孝尤其是上、放學(xué)時(shí)，車輛擁擠，亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重。調(diào)查時(shí)正值放假期間，沒有出現(xiàn)擠車高峰，但是當(dāng)天在北實(shí)小有考試的，車輛仍很擁擠，路邊停車現(xiàn)象也很嚴(yán)重，尤其突出的是財(cái)源街，它是泰安的一條主要商務(wù)街，其人流和車流量都較大。其主要車輛為私家車，公交車及出租車、三輪車。由于路邊攤位占道經(jīng)營等，導(dǎo)致行人路邊行走，使交通進(jìn)一步擁擠。

　　在此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，靠近財(cái)源街的幾條街道上又多處三輪出租車聚集地點(diǎn)，其經(jīng)營質(zhì)量較差，停放不整齊，占用道路。

　　亂停車現(xiàn)象在財(cái)源街西側(cè)尤為明顯，自行車，摩托車隨意停放，特別是占用人行道，使原本不寬的人行道更加狹窄。中部私家車亂停放問題嚴(yán)重。由于財(cái)源街上未設(shè)有專門的停車場地而導(dǎo)致此現(xiàn)象嚴(yán)重。

　　在泰城好多相應(yīng)的路段，人們已經(jīng)形成了停車的習(xí)慣，但是停車亂不夠整齊，隨意停放，如車頭方向不同，車身傾斜嚴(yán)重。

　　我們還在中百門口就亂停車現(xiàn)象咨詢中百看車處的一位大爺，他對這種在交通繁忙路段隨意停放車輛的做法十分不滿。他認(rèn)為，這個(gè)區(qū)域?qū)俪菂^(qū)商貿(mào)繁華路段，平時(shí)人流、車流就很多，到了周末路面更加擁擠難以疏通，在路邊停車無疑會(huì)加劇交通阻塞狀況。

　　違法亂停亂放車輛現(xiàn)象危害較大，一是導(dǎo)致路面交通秩序混亂，影響地區(qū)形象;二是使道路通行能力下降，隨意停車、占道停車會(huì)占用目前有限的道路交通資源，從而影響到其他車輛和行人的通行效率，損害廣大交通參與者合法的通行權(quán)益;三是影響交通安全，容易引發(fā)交通事故，損害群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全;四是易造成交通堵塞，機(jī)動(dòng)車亂停亂放占用道路通行面積，容易形成堵塞點(diǎn)，導(dǎo)致道路出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象。

　　考察中，得到銀座崗的交警叔叔的表揚(yáng)，交警王建強(qiáng)叔叔還給我在調(diào)查筆記上寫下：亂停車，危害大!

　　通過這次考察，我和媽媽都感到受益很大，也學(xué)習(xí)到很多東西：開文明車，做文明人，創(chuàng)文明城，美化城市環(huán)境，提升城市品位，培養(yǎng)市民良好習(xí)慣，是我們每個(gè)泰安市民都應(yīng)具備的。

　　通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為我提供了認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)的一種渠道，在社會(huì)實(shí)踐中不僅使我提高了實(shí)踐能力，而且使我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人。實(shí)踐活動(dòng)，受益一生。