- 相關(guān)推薦
九年級(jí)上冊(cè)寒假生活指導(dǎo)答案
寒假作業(yè)特指寒假內(nèi)教師給學(xué)生布置的作業(yè)，由于時(shí)間較長，因此通常量較大。下面是小編精選的九年級(jí)上冊(cè)寒假生活指導(dǎo)答案，歡迎參考!
九年級(jí)上冊(cè)寒假生活指導(dǎo)答案 1
1、培根說：“要命令自然就必須服從自然�！睂�(duì)這句話理解正確的是()。
A、人類與大自然相互依存、息息相關(guān)，要利用大自然必須遵守大自然的規(guī)律。
B、人類可以控制大自然。
C、人類必須服從大自然。
D、人類與大自然的關(guān)系是對(duì)立的。
2、小剛在日記中寫道：早上起來，看見小草翠綠、樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫、人群喧鬧，聞到清新空氣、百花芳香時(shí)，我感受到萬物欣欣向榮，世界充滿無限希望。小剛有這樣的感受是因?yàn)?)。
A、世界因蟲鳴而充滿希望
B、世界因小草而充滿活力
C、世界因生命而生動(dòng)精彩
D、世界因空氣而相互依存
3、下列屬于青春期變化的()
�、僭絹碓较矚g照鏡子②不大愿意和爸媽談心、
�、巯Ｍ芤甬愋酝瑢W(xué)的注意④越來越愛讀書了
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
4、“青春讓每個(gè)人都開一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候�！蹦敲�，當(dāng)我們還是一朵花的時(shí)候，應(yīng)()。
�、匍_放自己的心靈世界②努力充實(shí)自己③從生活小事做起
�、芗皶r(shí)享受青春，畢竟機(jī)不可失，時(shí)不再來。
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
5、“擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏。礦藏可以沉睡萬年再去開采，而青春不開采，就會(huì)自然枯竭。”這句話告訴我們()。
A、礦藏可以暫時(shí)不去開采B、趁年輕有為，努力去開采礦藏
C、擁有了青春，就等于擁有了礦藏。D、要倍加珍惜青春，讓青春更加艷麗。
6、有價(jià)值的人生共同之處是()
A、源于勞動(dòng)創(chuàng)造B、源于個(gè)人智慧C、過程轟轟烈烈D、結(jié)果燦爛輝煌
7、評(píng)價(jià)人生價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)是()
A、是否有積極向上的人生目標(biāo)B、是否有積極樂觀的生活態(tài)度
C、是否獲得勞動(dòng)所創(chuàng)造的成果C、是否充分利用有限的今天
8、充分利用有限的今天，對(duì)于中學(xué)生來說，就是應(yīng)該()
�、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)②認(rèn)真對(duì)待今天的的每一節(jié)課，每一次活動(dòng)
③在家庭、學(xué)校、社會(huì)多做有益的事④多做驚天動(dòng)地的事，“不讓一天無驚喜”
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
9、2005年11月24日，一場由癌癥康復(fù)者組成的“生命之歌”藝術(shù)團(tuán)在華中科技大學(xué)禮堂演出。其中，在“歌聲與微笑”節(jié)目中擔(dān)當(dāng)領(lǐng)唱的是武漢崇仁路小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生余樂。她只有14歲，卻與癌癥抗?fàn)幜司拍�，她的`演出使白發(fā)教授熱淚沾襟。這段故事給我們的啟示有()
A、青少年要從小磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，克服不良意志品質(zhì)
B、磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志必須從小事做起，持之以恒
C、人只有到生命快要結(jié)束的時(shí)候才感到生命可貴，才需要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志
D、堅(jiān)強(qiáng)的意志來自自覺磨礪
閱讀下列材料，回答10—12題
�、傩�(qiáng)因洪水成為孤兒;②小剛年終考試沒有得到雙百，怕父母責(zé)怪自己，心中悶悶不樂;③同學(xué)相處不好，班中沒有好朋友;④某市重點(diǎn)中學(xué)的好學(xué)生小袁兩次自殺。原因很簡單，他隨意說了一句議論一位教師胖瘦的話，班主任沒有問清原因，就批評(píng)他，并讓家長帶他向那位教師賠禮道歉;⑤小玉因唯一的親人爺爺去世，痛不欲生。他牢記爺爺“要扛住生活的苦，好好活下去”的叮囑，振作精神，克服困難，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考入理想的高中;⑥小佳身體殘疾，行走不便仍刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。
10、上述事例說明()
A、人生的道路應(yīng)該是一帆風(fēng)順的B、挫折是可以避免的
C、挫折是普遍存在的，任何人都無法避免D、挫折只光顧那些倒霉的人
11、造成挫折的因素很多，上述材料中，屬于人為因素的是()
A、①②③⑤B、③④⑤C、②③④⑥D(zhuǎn)、②③④
12、對(duì)青少年造成挫折的因素，屬于家庭方面的有()
A、①③B、②⑤C、④⑥D(zhuǎn)、④⑤
13、陶行知先生說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”對(duì)于這句話的理解，正確的有()
A、人要自立B、我們做任何事都不該讓別人幫忙
C、自己的事不需自己干D、如果我們依靠了別人就不是好漢
14、下列不屬于磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的行為是()
A、如果愛睡懶覺，那就從明天開始堅(jiān)持按時(shí)起床B、做起事來虎頭蛇尾
C、如果有“明日復(fù)明日”的習(xí)慣，那就把“今日事今日畢”作為座右銘，而且說到做到D、根據(jù)自己的實(shí)際，把學(xué)習(xí)、體育鍛煉、休息和飲食等活動(dòng)安排好
15、14歲小明想培養(yǎng)自己的自立能力，他可以()
�、購淖约旱囊路约合础⒆约旱臅约赫淼刃∈伦銎�
�、诖竽懙刈呱仙鐣�(huì)，投身社會(huì)實(shí)踐，如參加青年支援服務(wù)等
�、弁ㄟ^打工掙學(xué)費(fèi)減輕家庭負(fù)擔(dān)，又鍛煉了自己
�、茉谟龅绞虑榈臅r(shí)候盡量自己拿主意，盡力承擔(dān)自己的責(zé)任等，以此來鍛煉自己
A①②B①②③C①②③④D①②④
16、下列關(guān)于不良行為和違法犯罪的關(guān)系說法正確的是()
A、不良行為就是違法行為，嚴(yán)重不良行為就是犯罪。
B、不良行為和違法犯罪是一樣的C、兩者都要受到刑罰處罰
D、具有不良行為尤其是嚴(yán)重不良行為的人，如果不加以矯正，任其發(fā)展會(huì)走向犯罪
17、下列選項(xiàng)中屬于法律的是()
A、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》B、《公民基本道德綱要》
C、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D、《中學(xué)生守則》
18、根據(jù)刑法規(guī)定，我國刑罰的種類分為()
A、主刑和附加刑B、有期徒刑和無期徒刑
C、行政處罰和刑事處罰D、有期徒刑和死刑
19、法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的特殊行為規(guī)范。所謂的國家強(qiáng)制力指的是()。
�、佘婈�(duì)、警察②法庭、監(jiān)獄③人民政府④人民檢察院
A①②B③④C①②③D①②④
20、中國青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明：近年來，青少年犯罪人數(shù)已經(jīng)占到全國刑事犯罪人數(shù)的70%以上。這表明()。
A、青少年犯罪無法得到有效控制B、青少年犯罪比成年人犯罪社會(huì)危害性大
C、青少年因年齡小難以遵守法律D、青少年犯罪已成為嚴(yán)重的社會(huì)問題
21、某校學(xué)生林某從一教師宿舍盜走財(cái)物，公安人員到林某居住地調(diào)查時(shí)，不開警車，不穿警服，不擴(kuò)大知情面，這體現(xiàn)了()。
A、對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)B、對(duì)未成年人的家庭保護(hù)
C、對(duì)未成年人的司法保護(hù)D、對(duì)違法犯罪行為的寬容和理解
22、下列屬于學(xué)校保護(hù)內(nèi)容的是()
A、嚴(yán)禁未成年人訂立婚約B、貫徹國家教育方針，完善教學(xué)設(shè)施。
C、不得允許任何企業(yè)或個(gè)人招收童工D、設(shè)立少年法庭
23、“害人之心不可有，防人之心不可無”。這句諺語告訴我們()
�、俨粦�(yīng)該去侵犯別人的權(quán)益②不能相信別人
③要有自我保護(hù)意識(shí)④要時(shí)時(shí)刻刻防范他人害自己
A、①②B、①③C、③④D、②④
24、犯罪與一般行為的區(qū)別在于()
A、犯罪具有社會(huì)危害性，一般違法行為不具有社會(huì)危害性
B、犯罪要受到懲罰，一般違法行為不會(huì)受到懲罰
C、犯罪是違反刑法的嚴(yán)重違法行為，要受到刑罰處罰;一般違法行為只是違反刑法以外的法律，要受到相關(guān)法律處罰D、兩者都違反了法律
25、小超小學(xué)畢業(yè)就輟學(xué)了，整日在外惹是生非。不久前，小超因?yàn)闇i嫌持刀搶劫被刑事拘留。這告訴我們().
A、凡是有社會(huì)危害性的行為都是犯罪B、一般違法行為一定會(huì)發(fā)展為犯罪
C、一般違法和犯罪之間沒有本質(zhì)區(qū)別D、預(yù)防違法犯罪，要從杜絕不良行為做起
九年級(jí)上冊(cè)寒假生活指導(dǎo)答案 2
1、根據(jù)生物進(jìn)化歷程，下列植物中最高等的是（）
A、向日癸B、蕨C、葫蘆蘚D、海帶
2、蕨類植物不具有的特點(diǎn)是（）
A、能吸收環(huán)境中的水分B、能吸收環(huán)境中的無機(jī)鹽
C、能進(jìn)行光合作用D、有專門吸收養(yǎng)料的器官
3、觀察右圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）
衣藻
苔蘚水杉
小麥
A都無種子
B都能進(jìn)行光合作用
C都有根、莖、葉
D種子外都有果皮包被
4、“美人魚”的學(xué)名叫儒艮，之所以被人們稱為“美人魚”，是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面，像人類哺乳的情形。你認(rèn)為“美人魚”屬于（）
A、魚類B、軟體動(dòng)物C、哺乳動(dòng)物D、兩棲動(dòng)物
5、生活在水里，用腮呼吸，體表被鱗片的動(dòng)物是（）
A、烏龜B、海豚C、鯉魚D、珊瑚蟲
6、按照進(jìn)化等級(jí)由低到高的順序排列，正確的順序是（）、
A、鳥類、魚類、兩棲類、爬行類、哺乳類B、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類
C、爬行類、魚類、兩棲類、鳥類、哺乳類D、兩棲類、爬行類、魚類、鳥類、哺乳類
7、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的'微生物是（）
A、病毒B、細(xì)菌C、真菌D、霉菌
8、腌肉長時(shí)間不易腐爛，其主要原因是（）
A、氣溫低，不利于細(xì)菌的生長和繁殖B、空氣中沒有漂浮的細(xì)菌
C、水分少，不利于細(xì)菌的生長和繁殖D、大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的，不會(huì)使肉腐爛
九年級(jí)上冊(cè)寒假生活指導(dǎo)答案 3
1.我國已發(fā)現(xiàn)的遠(yuǎn)古人類生活時(shí)間的先后順序是
①元謀人 ②北京人 ③山頂洞人
A.①③② B.③②①
C.①②③ D.③①②
2.夏、商兩朝的覆亡，給后世君主的啟示是
A.重視教育，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)術(shù) B.任用賢臣，勤政愛民
C.加強(qiáng)國防，充實(shí)軍備 D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)國力
3.人類進(jìn)入文明階段的主要標(biāo)志是
A.階級(jí)的產(chǎn)生 B.國家的.出現(xiàn)
C.文字的出現(xiàn) D.歷法的完備
4.下列制度中，西周沒有采用過的是
A.宗法制 B.世襲制
C.分封制 D.禪讓制
5.下列典故中和晉楚爭霸有關(guān)的是
A.老馬識(shí)途 B.臥薪嘗膽
C.退避三舍 D.指鹿為馬
6.秦始皇的下列統(tǒng)治措施，就其歷史作用而言應(yīng)該否定的是
A.推行郡縣制 B.統(tǒng)一貨幣
C.焚書坑儒 D.修筑萬里長城
7.今天我黨大力提導(dǎo)"以德治國"，對(duì)此，我們可以繼承發(fā)揚(yáng)儒家學(xué)說中的
A."和為貴"和"仁"的思想 B.農(nóng)本思想
C.有教無類思想 D.民為貴、君為輕的思想
8.漢武帝頒布"推恩令"的目的是
A.實(shí)現(xiàn)民族和解 B.發(fā)現(xiàn)和推薦人才
C.加強(qiáng)中央集權(quán) D.鞏固邊疆地區(qū)
9.三國時(shí)期，吳國的船曾經(jīng)到達(dá)臺(tái)灣，當(dāng)時(shí)的臺(tái)灣被稱作
A.臺(tái)灣 B.夷洲 C.琉球 D.柴桑
10.南北朝時(shí)，在我國北方少數(shù)民族中通過漢化推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，影響最大的是
A.匈奴 B.鮮卑 C.羯 D.氐
答案
1.C 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.A 8.C 9.B 10.B
【九年級(jí)上冊(cè)寒假生活指導(dǎo)答案】相關(guān)文章：
2017初二上冊(cè)語文寒假生活指導(dǎo)答案10-15
2017語文六年級(jí)上冊(cè)寒假生活指導(dǎo)答案07-23
2017九年級(jí)上冊(cè)寒假生活指導(dǎo)數(shù)學(xué)答案參考07-23
2017年七年級(jí)上冊(cè)語文寒假生活指導(dǎo)答案10-14
2016五年級(jí)語文寒假生活指導(dǎo)答案04-06