2025暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè)(精選19篇)
在學(xué)習(xí)、工作中,我們很多時(shí)候都會(huì)有考試,接觸到試題,借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎?以下是小編幫大家整理的2025暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 1
一、我能把字寫(xiě)漂亮(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))。
mù yù cénɡ cì piāo sǎ yīn fú
nínɡ jù huān yuè yú yùn ɡē yáo
二、一錘定音(在黑體字正確的讀音后畫(huà)“√”)。
濕潤(rùn)( rùn yùn ) 傾吐(qiōnɡ qīnɡ)
屏息( bǐnɡ pínɡ) 幾乎( jī jǐ )
彈奏(tián diàn ) 調(diào)色( diào tiáo)
三、同音聚會(huì)(填寫(xiě)同音字組詞)
jiàn ( )設(shè) 琴( ) ( )康 逐( )
yōu( )雅 ( )靜 ( )慮 ( )久
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 2
一、我會(huì)填空:
(1) 1元=( )角 1角=( )分
50角=( )元 7元=( )角
2元4角=( )角 52角=( )元( )角
(2) 在( )里填上“元”或“角”
一枝鉛筆3 ( )。 一個(gè)文具盒7 ( )。
一本練習(xí)本 5 ( )。 一件上衣98 ( )。
(3) 在( )里填上“>”、“<”或“=”。
9角( )1元 3元( )2元8角 4角3分( )4元3角
100分( )1元 4元1角( )5角 6元8角( )6元5角
(4)1元5角+ 3角=( ) 4元9角-4角=( )
8元5角-5元= ( )元( )角
1元2角+9角=( )
(5) 1元錢(qián)可以換成( )張( )角。
10元錢(qián)可以換成( )張( )元。
(6) 8、13、18、23、( )、( )
45、( )、33、27、( )、( )
(7)下面的方盒子里有( )顆黑珠子,( )顆白珠子。
二、我會(huì)選一選(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
(1)一雙皮鞋的價(jià)格為( )。
【①85分 ②85角 ③85元】
(2)小紅買(mǎi)筆記本用去8角,她付出1元錢(qián),就找回( )。
【①2分 ②2角 ③1元8角】
(3)與87最接近的`一個(gè)整十?dāng)?shù)是( )。
【①70 ②80 ③90】
(4)小明有1元錢(qián),買(mǎi)鉛筆要7角,買(mǎi)練習(xí)本要5角,還差( )。
【①1元2角 ②1角2分 ③2角】
三、我會(huì)用數(shù)學(xué)。
(1) 小方買(mǎi)了一副羽毛球拍和一盒羽毛球。一副羽毛球拍32元,一盒羽毛球4元,小方一共花了多少錢(qián)?
口答:一共花了_______錢(qián)。
(2)一本書(shū)8元,小明付了10元,應(yīng)找回多少錢(qián)?
口答:應(yīng)找回_______錢(qián)。
(3)買(mǎi)一副乒乓球拍要32元,小剛有20元,還差多少錢(qián)?
口答:還差______錢(qián)。
(4)媽媽買(mǎi)了一件上衣花了60元,還剩15元,媽媽原來(lái)有多少錢(qián)?
口答:媽媽原來(lái)有______錢(qián)。
(5)籃球48元,排球42元,排球比籃球便宜多少錢(qián)?
口答:排球比籃球便宜______錢(qián)。
(6)商店里的塑料玩具動(dòng)物標(biāo)價(jià):
大象:20元 小猴:6元 梅花鹿:9元 小熊:3元 小兔子:4元
、儋I(mǎi)一只大象和一只小猴,一共用多少錢(qián)?
口答:一共用______錢(qián)。
、谛》较胭I(mǎi)一只梅花鹿、一只猴子和一只小熊,他帶了20元,夠嗎?
、壅(qǐng)你提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答。
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 3
一、認(rèn)真思考,我會(huì)填
1、在括號(hào)里填上合適的數(shù)。
4.7立方米=( )立方米( )立方分米
9.08立方分米=( )升 =( )毫升
3500立方厘米=( )立方分米
2、水箱最多可裝水120升,我們說(shuō)這個(gè)水箱的( )是120升。
3、一個(gè)表面積是54平方厘米的正方體,它的體積是( )立方厘米。
4、一個(gè)長(zhǎng)方體的體積是30立方厘米,長(zhǎng)6厘米,寬5厘米,高( )厘米。
5、一個(gè)長(zhǎng)方體的體積是96立方分米,底面積是16平方分米,它的高是( )分米。
二、反復(fù)比較,我會(huì)選
1、兩個(gè)體積相等的正方體,它們棱的總長(zhǎng)是24厘米,每個(gè)正方體的體積是( )。
A.1立方厘米 B.2立方厘米 C.16立方厘米
2、一個(gè)長(zhǎng)方體水箱容積是100升,這個(gè)水箱底面是一個(gè)邊長(zhǎng)為5分米的正方形,水箱的`高是( )。
A.20分米 B.10分米 C.4分米
3、一個(gè)長(zhǎng)方體水池,長(zhǎng)20米,寬10米,深2米,占地( )平方米。
A. 200 B. 400 C. 520
三、解決問(wèn)題,我能行
1、用一種車(chē)箱是長(zhǎng)方體的汽車(chē)運(yùn)煤,從里面量長(zhǎng)3米,寬2.5米,裝煤高度是0.4米,每立方米煤重1.4噸,5輛同樣的汽車(chē)共運(yùn)煤多少?lài)?
2、把一塊長(zhǎng)是3.6m,寬2.4m的木板鋸開(kāi),釘成棱長(zhǎng)是3dm的正方體木盒,最多能釘多少個(gè)?
參考答案:
一、1、4;700;9.08;9080;3.5
2、容積3、274、15、6
二、1、A;2、C;3、A
三、1、21噸;2、16個(gè)
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 4
一、我會(huì)聽(tīng)。(5分)
1、 螢火蟲(chóng)是一種____________的小昆蟲(chóng),我國(guó)古代人叫它“夜照”。
2、 螢火蟲(chóng)主要生活在____________________ 和____________________。
3、 螢火蟲(chóng)尾部發(fā)出的光點(diǎn)像____________________。
二、我會(huì)寫(xiě)。(16分)
zhǔ yì zhī dào mǎ yǐ fēi cháng
liàn xí shuō huà fàng xué chéng jiù
三、比一比再組詞。(16分)
東( ) 畫(huà)( ) 以( ) 跳( )
冬( ) 話(huà)( ) 隊(duì)( ) 桃( )
氣( ) 先( ) 李( ) 連( )
汽( ) 洗( ) 季( ) 遠(yuǎn)( )
四、我會(huì)對(duì)對(duì)子(寫(xiě)反義詞)。(8分)
短—( ) 來(lái)—( ) 壞—( ) 甜—( )
舊—( ) 早—( ) 丑—( ) 對(duì)—( )
五、給多音字選擇正確的讀音,打“√”(6分)
長(zhǎng)大(zhǎng cháng) 音樂(lè)(yuè lè) 著急(zhāo zhē)
背包 (bēi bèi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú)
六、選一選,填一填。(6分)
(他 她)1、( )是我的爸爸,( )是我的奶奶。
(像 象)2、大( )的腿( )四根柱子。
(座 坐)3、我( )在( )位上寫(xiě)作業(yè)。
七、按照課文內(nèi)容填空。(14分)
1、牧( )騎( )牛,( )聲振林樾。( )欲捕鳴蟬,忽然( )口( )。
2、唱啊,跳啊,敬愛(ài)的( )( ),親愛(ài)的( )( ),我們一起度過(guò)這( )( )的( )( )。
八、我能把句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)
1、你能打開(kāi)電視嗎( )
2、 天上的云彩真美啊( )
3、 天漸漸地黑了( )
九、把下面的句子補(bǔ)充完整。 (6分)
(1) 小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)大了。
____________ 已經(jīng) ___________________ 。
(2) 他畫(huà)的`草原那么寬闊,那么平坦。
___________________ 那么 __________ 那么 __________。
(3) 我和媽媽一邊散步,一邊欣賞美麗的景色。
_____________ 一邊 ____________,一邊________________。
十、快樂(lè)閱讀。(10分)
快樂(lè)的節(jié)日
“六一”兒童節(jié)來(lái)了,小朋友們可開(kāi)心啦!
今年過(guò)節(jié)可真豐富,有的進(jìn)行了節(jié)目表演,有的組織了游藝活動(dòng),有的觀(guān)看了卡通劇,還收到了精美小禮物呢!
我最開(kāi)心的是我當(dāng)上了“六一”的禮儀小姐,給和我們一起過(guò)節(jié)的市長(zhǎng)伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長(zhǎng)伯伯親切地說(shuō):“謝謝你,小朋友,祝你節(jié)日快樂(lè)!”我聽(tīng)了高興得不知說(shuō)什么了。
“六一”真快樂(lè),我永遠(yuǎn)也忘不了。
1、這篇短文共有( )個(gè)自然段。請(qǐng)你用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。(2分)
2、今年“六一”都有哪些活動(dòng)?用“__________”在文章中劃出來(lái)。(2分)
3、仔細(xì)讀文章。請(qǐng)你在文中找到與“開(kāi)心”意思差不多的兩個(gè)詞,寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(4分)
“開(kāi)心”的近義詞:__________ __________
4、文中的“我”最開(kāi)心的是什么?請(qǐng)你用“ ~~~~”把句子劃出來(lái)。(2分)
十一、看圖寫(xiě)話(huà)(8分)卷面清潔(2分)。
附答案:
聽(tīng)力材料:
螢(ying)火蟲(chóng)
螢火蟲(chóng)是一種能發(fā)光的小昆(kūn)蟲(chóng),我國(guó)古代有人叫它“夜照”。螢火蟲(chóng)主要生活在樹(shù)叢中、小河邊。夏天的夜晚,它在空中飛來(lái)飛去,尾部那黃綠色的光點(diǎn)一閃一閃的,像一盞(zhǎn)盞小燈籠。
一、1、能發(fā)光
2、樹(shù)叢中、小河邊
3、小燈籠
、注意 知道 螞蟻 非常
練習(xí) 說(shuō)話(huà) 放學(xué) 成就
二、東西 畫(huà)畫(huà) 以后 跳高
冬天 說(shuō)話(huà) 隊(duì)長(zhǎng) 桃花
天氣 先生 李子 連忙
汽車(chē) 洗手 四季 遠(yuǎn)處
三、長(zhǎng) 去 好 苦
新 晚 美 錯(cuò)
四、長(zhǎng)大(zhǎng) 音樂(lè)(yuè ) 著急(zháo )
背包 (bēi ) 干活(gàn ) 仿佛( fú )
五、1、他 她
2、象 像
3、坐 座
六、1、童 黃 歌 意 閉 立
2、老師 朋友 快樂(lè) 時(shí)光
七、1、? 2、! 3、。
八、1、我已經(jīng)是小學(xué)生了。
2、這個(gè)西瓜那么紅那么甜。
3、我一邊走一邊唱歌。
九、1、4個(gè)自然段。
2、有的進(jìn)行了節(jié)目表演,有的組織了游藝活動(dòng),有的觀(guān)看了卡通劇,還收到了精美小禮物呢!
3、快樂(lè) 高興
4、我最開(kāi)心的是我當(dāng)上了“六一”的禮儀小姐,給和我們一起過(guò)節(jié)的市長(zhǎng)伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 5
一、認(rèn)真思考,對(duì)號(hào)入座
1、如果a能整除b,那么a是b的( ),b是a的( )。
2、24的因數(shù)有( )。
3、從小到大寫(xiě)出8的6個(gè)倍數(shù)( )。
4、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是a,它的最大因數(shù)是( )。
5、在26、12和13這三個(gè)數(shù)中,( )是( )的倍數(shù),( )是( )的因數(shù),( )和( )的公因數(shù)只有1.
6、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是36 ,這個(gè)數(shù)是( ),這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是( )。
7、在自然數(shù)中,既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的最小數(shù)是( ),( )既是一位奇數(shù)又是合數(shù),( )既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),( )既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)。
二、仔細(xì)推敲,辨析正誤
1、18÷9=2,我們就說(shuō)18是倍數(shù),9是因數(shù)。( )
2、10÷2.5=4,所以10能被2.5整除。( )
3、1是所有自然數(shù)的因數(shù)。( )
4、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的因數(shù)大。( )
5、12的`因數(shù)只有2、3、4、6、12.( )
三、反復(fù)比較,慎挑細(xì)選
1、下面四組數(shù)中有因數(shù)與倍數(shù)關(guān)系的是( )
A. 45和15 B. 1和13 C. 29和14.5 D. 6和8
2、下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 一個(gè)數(shù)因數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè) B. 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)
C. 一個(gè)數(shù)有最大的因數(shù) D. 一個(gè)數(shù)有最大的倍數(shù)
3、在下面的四個(gè)數(shù)中,( )是24的因數(shù),( )是6的倍數(shù)。
A. 24 B. 1 C. 6 D. 12
4、下面各數(shù)中,( )既是5的倍數(shù),又含有因數(shù)3.
A. 15 B. 45 C. 50 D. 24
參考答案:
一、1、因數(shù),倍數(shù)
2、1,2,3,6,9,18;1,2,3,4,6,8,12,24
3、8,16,24,32,40,48
4、a
5、26;13;13;26;12;13
6、36;1,2,3,4,6,9,12,18,36;36
7、3;9;2;1
二、1、× 2、× 3、√ 4、× 5、×
三、1、AB2、AD3、ABCD;ACD4、AB。
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 6
一、填空題。(21分)
1、58 的分?jǐn)?shù)單位是( ),再加上( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1。
2、12和18的最大公因數(shù)是( );6和9的最小公倍數(shù)是( )。
3、 把一根5米長(zhǎng)的繩子平均分成6份,每份是這根繩子的( ),每份長(zhǎng)( )米。
4、35立方分米=( )立方米 63000ml=( )L
5、 一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)8厘米,寬6厘米,高5厘米,它的體積是( )立方厘米。
6、 256 化成假分?jǐn)?shù)是( ),里面有( )個(gè)16 。
7、45 = ( )25 =8÷( )=( )(填小數(shù))
8、 能同時(shí)被2、3、5整除的最小的三位數(shù)是( )。
9、 分?jǐn)?shù)單位是18 的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是( )。
10、用三個(gè)棱長(zhǎng)是2厘米的`正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,體積是( )立方厘米。
11、全世界約有200個(gè)國(guó)家,其中缺水的國(guó)家有100多個(gè),嚴(yán)重缺水的國(guó)家有40多個(gè),缺水的國(guó)家約占全世界國(guó)家總數(shù)的 ;嚴(yán)重缺水的國(guó)家約占全世界國(guó)家總數(shù)的 ;看到這個(gè)材料,你的提議是( )。
12、一根3米長(zhǎng)的方鋼,把它橫截成3段時(shí),表面積增加80平方厘米,原來(lái)方鋼的體積是( )。
二、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×” )(5分)
1、假分?jǐn)?shù)都比1大。 ( )
2、所有的偶數(shù)都是合數(shù) ( )
3、兩個(gè)不同質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有1。 ( )
4、個(gè)位上是3,6,9的數(shù),都是3的倍數(shù) ( )
5、邊長(zhǎng)是6cm的正方體,它的表面積和體積相等。( )
三、選擇題。(把下列正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))(5分)
1、 下列分?jǐn)?shù)中,最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是( )。
、 711 ②1545 ③1352
2、 a3表示( )。
① a×3 ② a+a+a ③ a×a×a
3、 小明做24道數(shù)學(xué)題,已完成了16道,還需完成全部題目的( )。
① 13 ② 12 ③ 23
4、 a=3b,a和b的最小公倍數(shù)是( )。
① a ② b ③ 3
5、 一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大2倍,它的體積就( )。
、贁U(kuò)大2倍 ②擴(kuò)大6倍 ③擴(kuò)大8 倍
四、計(jì)算。
1、 口算:(5分)
45 + 35 = 17 + 15 = 13 +2= 14 +12 = 1- 914 =
0.23×0.1= 25 +23 -25 = 45 -45 = 2÷0.5 = 58 -38 =
2、 解方程:(8分)
X-45 = 38 2X-5.8=6.6
X -(521 + 37 )=23 - X =
3、 計(jì)算(能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算):(12分)
35 +23 -56 78 -512 +16
15 +18 +15 +78 514 -(27 -15 )
五、畫(huà)出三角形AOB繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180o后的圖形。(3分)
六、看圖計(jì)算。(8分)
表面積:
體積:
表面積:
體積:
七、應(yīng)用題。(33分)
1、 某村用土地總面積的14 種蔬菜、35 種糧食,其余的種果樹(shù)。種果樹(shù)的面積占總面積的幾分之幾?
2、我國(guó)參加28屆奧運(yùn)會(huì)的男運(yùn)動(dòng)員138人,女運(yùn)動(dòng)員比男運(yùn)動(dòng)員的2倍少7人。女運(yùn)動(dòng)員一共多少人?
3、家具廠(chǎng)訂購(gòu)400根方木,每根方木橫截面的面積是0.24m2,長(zhǎng)是4m,這些木料一共是多少方?
4、五年級(jí)(1)、(2)班要完成大掃除任務(wù)。五(1)班來(lái)了48人,五(2)班來(lái)了54人。如果把兩個(gè)班的學(xué)生分別分成若干小組,要使兩個(gè)班每個(gè)小組的人數(shù)相同,每組最多有多少人?
5、一塊長(zhǎng)35厘米、寬30厘米的鐵皮,從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形,然后做成盒子。這個(gè)盒子用了多少鐵皮?它的容積有多少?(如下圖)
6 、在一個(gè)長(zhǎng)為80厘米,寬為40厘米的玻璃缸中,放入一石塊,這時(shí)水深為30厘米,取出石塊后水深為25厘米,這塊石塊的體積是多少立方分米?
7.一個(gè)數(shù)用3除余1,用4除余2,用5除余3,這個(gè)數(shù)最小是多少
答案
一、 填空題(21分)
1、1/8 3 2、 6 18 3、1/6 5/6 4、 0.035 63
5、 240 6、17/6 17 7、20 10 0.8 8、120 9、2
10、 24 11、1/2 1/5 節(jié)約用水 12、6000平方厘米
二、判斷(5分)
1、錯(cuò) 2、錯(cuò) 3、對(duì) 4、錯(cuò) 5、錯(cuò)
三、選擇題(5分)
1、① 2、③ 3、① 4、① 5、③
四、計(jì)算
1、口算(5分)
7/5 12/35 213 3/4 5/14 0.023 2/3 0 4 1/4
2、解方程(8分)
X=47/40 x=6.2 x=32/27 x=11/20
3、計(jì)算(12分)
13/30 17/24 125 19/70
五、畫(huà)圖(3分) 略
六、看圖計(jì)算(8分)
1、 5x5x6=150(平方分米) 5x5x5=125(立方分米)
2、(10x4+10x5+5x4)x2=220(平方厘米) 10x4x5=200(立方厘米)
七、應(yīng)用題(33分)
1、 1-(1/4+1/5)=11/20 2、 138x2-7=269(人)
3、0.24x4x400=384(立方米)=384方 4、 6人
5、950(平方厘米) 2500(立方厘米)
6、80x40x5=16000(立方厘米)
7、58
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 7
一、我會(huì)填(每題1分,共21分)
1. 在括號(hào)里填上合適的數(shù),
2.5600立方分米 = ( ) 立方米 7.12升 = ( ) 毫升
3.李明有ɑ張郵票,張華的郵票張數(shù)是李明的 ,李明和張華共有( )張郵票.
4. 把一個(gè)棱長(zhǎng)為2分米的正方形切成兩個(gè)體積相等的長(zhǎng)方形,其中一個(gè)長(zhǎng)方形的表面積是( )平方分米。5. 松樹(shù)的棵數(shù)比柳樹(shù)少 ,松樹(shù)的棵數(shù)是柳樹(shù)的( )。
6. 25克鹽放入100克水中,那么鹽水的含鹽率是( )。
7.某班男生有27人,女生有23人,男生人數(shù)占全班人數(shù)的( )%,女生人數(shù)占全班人數(shù)的( )%。8.一輛汽車(chē)每小時(shí)行駛45千米,這輛汽車(chē) 小時(shí)行駛( )千米。
9. 噸的 是( )噸 ; 小時(shí)的 是( )小時(shí)。
10.已知a =b =c,其中a、b、c是不為零的自然數(shù),若按從大到小的順序?qū)、b、c排列起來(lái)應(yīng)是( )( )( )。
11.五(2)班有50人,今天有2人請(qǐng)假,該班今天的出勤率是( )得分 閱卷人
12.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是48厘米,它的表面積是( )平方厘米;它的體積是( )。
二、我會(huì)判斷。(正確的在括號(hào)里打,錯(cuò)誤的`打每小題1分,共5分)
1、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,它的體積擴(kuò)大4倍。 ( )
2、做101個(gè)零件,全部合格,合格率是101 % ( )
3、一盒糖,小明先取走了其中的 ,小紅取走余下的 ,兩人取走的糖一樣多。( )
4、3米的 與1米的 同樣長(zhǎng)。 ( )
5、 噸也就是20噸。 ( )
三、我會(huì)選(選一個(gè)正確的答案填在題后的括號(hào)內(nèi),每小題2分,共10分)
1、比20米的 多 的算式是 ( )。A 20 B 20 + C 20 -
2、把10克鹽溶解在40克水中,鹽的重量是鹽水重量的 ( )。A、 25% B、 20% C、 80%
3、一件上衣降價(jià)5元后,按45元售出,降價(jià) ( )。
A、 9% B、 11.1% C、 10%
4、學(xué)校舞蹈隊(duì)有學(xué)生24人,合唱隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的人數(shù)多 。計(jì)算合唱隊(duì)有多少人的算式是( )。
A、 24(1+ ) B、 24(1- ) C、24(1+ )
5、把5.8%的百分號(hào)去掉,這個(gè)數(shù)比原數(shù)( )。
A、擴(kuò)大2倍 B、擴(kuò)大10倍 C、擴(kuò)大100倍 D、大小不變
四.計(jì)算(共29分)
1、口算(5分)
= 0.74+ =
= = 21 = 0 = 12( + )=
2、我會(huì)解方程。(12分)
X+ X=36 X = X=
37.5% X = X ( + )= X=
3、下列各題,怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。(12分)
( 12 + 19 ) 12( ) 18( + - )
得分 閱卷人
五、列式計(jì)算。(共6分)
1、一個(gè)數(shù)的70%是 ,這個(gè)數(shù)的 倍是多少?
2、一個(gè)數(shù)比它的 多0.4,求這個(gè)數(shù)。(用方程解)
六、我會(huì)解決問(wèn)題(1至5題每小題4分,第6小題9分,共29分)
1、制造一種機(jī)床,后來(lái)每臺(tái)用鋼材2噸,現(xiàn)在每臺(tái)比原來(lái)節(jié)約了 , 現(xiàn)在每臺(tái)機(jī)床用鋼材多少?lài)?
2、某班共有學(xué)生54人,其中男生人數(shù)相當(dāng)于女生人數(shù)的 ,這個(gè)班有男、女生各多少人?
3、五年級(jí)的同學(xué)利用課余時(shí)間擦同樂(lè)學(xué)校教室的窗戶(hù)玻璃,第一周擦了全校教室窗戶(hù)玻璃的40%,第二周擦了12間教室窗戶(hù)玻璃,還剩6間教室窗戶(hù)玻璃沒(méi)有擦, 同樂(lè)學(xué)校一共有多少間教室?
4、少先隊(duì)員們采集標(biāo)本152件,其中 是植物標(biāo)本,其余的是昆蟲(chóng)標(biāo)本,昆蟲(chóng)標(biāo)本有多少件?
5、某商場(chǎng)的電冰箱現(xiàn)在只賣(mài)3600元,比剛上市時(shí)降低了40%,剛上市時(shí),每臺(tái)冰箱多少元?
6、一個(gè)水池長(zhǎng)6米,寬4米,深3米。它的占地面積是多少平方米?最多容納水多少升?如果在四周和底部抹上水泥,抹上水泥的面積是多少平方米?
答案:一、填空。
1、 %
2、 5.6 7120 3、 4、16 5、 6、20% 7、54% 46% 8、36
9、 10、abc 11、96% 12、96平方厘米 64立方厘米
二、判斷。
хххх
三、選擇題。
1、B 2、B 3、C 4、 A 5、 C
四、計(jì)算。
1、 15 2 1.14 0 7
2、45 0
3、14 14 9 11
五、列式計(jì)算。
1、 70% =
2、X- =0.4
X=1.2
六、應(yīng)用題。
1、 2(1+ )= 噸
2、解設(shè):女生有X人。
X+ =54
X=30
54-30=24或 30 =24(人)
3、解設(shè):一共有X間教室。
X-40%X=12+6
X=30
4、152-152 =57(件)
5、3600(1-40%)=6000(元)
6、64=24平方米
643=72立方米=72000升
(63+34)2+64=84平方米
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 8
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、認(rèn)認(rèn)真真讀拼音,端端正正寫(xiě)詞語(yǔ)。
wān yán chuí bèi yú chǔn zuì è lónɡ yǎ
2、讀讀詞語(yǔ),給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
給(ɡěi jǐ)予 憎(zēnɡ zènɡ)恨 山澗(jiān jiàn)
骨髓(suí suǐ) 顫動(dòng)(chàn zhàn) 蓑衣(shuāi suō)
3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
( )心( )目 形態(tài)( )( ) ( )( )不解
天( )地( ) 響徹( )( ) 波( )壯( )
4、選詞填空。
開(kāi)卷有益 千方百計(jì) 三顧茅廬 千言萬(wàn)語(yǔ)
手不釋卷 千山萬(wàn)水 初出茅廬 千辛萬(wàn)苦
。1)讀書(shū)就是這樣,因?yàn)槲叶? ),所以才( )。
(2)有了劉備的( ),才有了諸葛亮的( )。
。3)為了開(kāi)發(fā)西部,奮斗者們艱苦創(chuàng)業(yè),他們走盡了( ),說(shuō)盡了( ),歷盡了( ),想盡了( ),終于如愿以?xún)敗?/p>
5、按要求寫(xiě)句子。
(1)這樣一條多災(zāi)多難的禍河,不能成為中華民族的“搖籃”。(改成反問(wèn)句)
。2)山坡菜地里那薄薄的一層泥土地,露出了大塊大塊猙獰的巖石。(縮句)
(3)我告訴了溫迪外公捐獻(xiàn)器官的心愿。(改成“被”字句)
。4)紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話(huà))
二、積累運(yùn)用
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
。1)《四時(shí)田園雜興》中“雜興”的意思是 ,題目的意思是: 。最能體現(xiàn)農(nóng)忙的詩(shī)句是: 。
。2)有一次,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器,靜聽(tīng)自己的心跳。那一聲聲
的跳動(dòng),給我極大的 ,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地 它。一切 , 。
2、把下列句子補(bǔ)充完整。
。1) ,澄江一道月分明。
(2)老吾老, ;幼吾幼, 。
。3)螞蟻搬家蛇過(guò)道, 。
(4) ,春江水暖鴨先知。
。5)周瑜打黃蓋—— 。
三、閱讀檢測(cè)
。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀
為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園!
1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的.近義詞。
維護(hù)——( ) 制止——( ) 充滿(mǎn)——( )
2、觀(guān)察文中第一句話(huà)的表達(dá)形式,然后仿照著再寫(xiě)一句。
3、文中第二句話(huà)的意思是: 。表達(dá)了作者 的思想感情。
4、如果你是加利先生,看了這段話(huà),你會(huì)說(shuō):“!
。ǘ┱n外閱讀
拐彎處的回頭
一天,弟弟的腳在郊游時(shí)被尖利的石頭割破了,到了醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰見(jiàn)了爸爸。于是他一邊抬起扎繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿(mǎn)以為會(huì)得到爸爸的同情與憐愛(ài)。不料,爸爸并沒(méi)有安慰他,只是簡(jiǎn)單交待了幾句,便自己走了。
弟弟覺(jué)得爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心他,所以很傷心,很委屈,也很生氣。有幾個(gè)同學(xué)笑著勸道:“別生氣,大部分爸爸都這樣,其實(shí)他很愛(ài)你,只是不善于表達(dá)罷了。不信你看,等會(huì)兒你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會(huì)回頭看你!钡艿馨胄虐胍,其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同地停下腳步,站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。
爸爸(突然 雖然 依然)一步一步向前走去,好像沒(méi)有什么東西會(huì)讓他回頭?墒,當(dāng)他走到拐彎處,就在他側(cè)身轉(zhuǎn)彎的剎那,好像不經(jīng)意似的(突然 雖然 依然)回過(guò)頭,很快地看了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎處。
。ㄍ蝗 雖然 依然)這一切都只發(fā)生在一瞬間,但卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我有一種想哭的感覺(jué)。很久以來(lái),我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。
1、聯(lián)系上下文,從文中的括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)打“√”。
2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。
傷心——( ) 簡(jiǎn)單——( )
3、在這個(gè)故事中,弟弟的感情一直在發(fā)生變化,這些變化,其實(shí)可以用一個(gè)又一個(gè)的詞語(yǔ)概括,試試看。
訴苦——( )——( )——感動(dòng)
4、父親在拐彎處回頭,這一動(dòng)作讓你體會(huì)到什么?
5、細(xì)讀短文,用“ ”畫(huà)出感觸最深的一處語(yǔ)句,并將你的感受寫(xiě)下來(lái)。
四、習(xí)作展示
辛勤地勞動(dòng),我們會(huì)收獲果實(shí);用心去做,我們會(huì)收獲喜悅;艱辛地付出,我們會(huì)收獲成功;從悲傷的經(jīng)歷中,我們會(huì)收獲成長(zhǎng)。在你的生活中,一定會(huì)有很多收獲,寫(xiě)出來(lái)和同學(xué)們共同分享吧!
請(qǐng)你以“我收獲了 ”為題或自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
答案
一、基礎(chǔ)知識(shí):23分
1、5分,每2字1分。蜿蜒 捶背 愚蠢 罪惡 聾啞
2、3分,每2詞1分。
給(jǐ)予 憎(zēnɡ)恨 山澗(jiàn)
骨髓(suǐ) 顫動(dòng)(chàn) 蓑衣(suō)
3、3分,每2詞1分。略
4、4分,每2空1分。(1)開(kāi)卷有益 手不釋卷(2)三顧茅廬 初出茅廬(3)千山萬(wàn)水 千言萬(wàn)語(yǔ) 千辛萬(wàn)苦 千方百計(jì)
5、8分,每1小題2分。答案略。
二、積累運(yùn)用:18分
1、8分,每空1分。(1)各種興致 四季田園的各種興致 晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家
(2) 沉穩(wěn)而有規(guī)律 震撼 糟蹋 全由自己決定 我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)
2、10分,每小題2分。(1)落木千山天遠(yuǎn)大 (2)以及人之老 以及人之幼 (3)明日必有大雨到 (4)竹外桃花三兩枝 (5)一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨
三、閱讀檢測(cè):24分
(一)課內(nèi)閱讀:12分 (1)3分,每1詞1分 答案略(2)2分 答案略
。3)4分,每1空2分 答案略 (4)3分 答案略
。ǘ┱n外閱讀:12分
1、3分,每1空1分。依然 突然 雖然
2、2分,答案略 3、2分,答案略 4、2分,答案略 5、3分 答案略
四、習(xí)作展示:30分
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 9
一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
cōnɡ yù zhì huì bǎo lěi pán xuán
( ) ( ) ( ) ( )
qì pò ɡōnɡ diàn yǎn yìnɡ jiān bǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇下列紅色字的正確讀音。
1.這幅( )畫(huà)把頤( )和園佛香閣( )畫(huà)得惟妙惟肖( )。
2.樹(shù)叢( )中一片蔥綠( )。
3.這幾個(gè)人披()著雨衣,行走在崇山峻( )嶺之中
三、按要求填空。
1.按音序查字法查下面的字。
“智”字的音序是( ),“屯”的音序是( )。用“智”字組兩個(gè)詞 。
2.按部首查字法查下面的字。
“栽”的部首是( ),除部首外 畫(huà)!凹巍惫灿 筆,部首是 。
四、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(至少二個(gè))
1.隱隱約約(疊詞) 2.躍躍欲試 欲動(dòng) 欲墜
3.南征北戰(zhàn)(含反義) 4.神清氣爽(含近義)
五、給下面句子中紅色的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(8分)
1.盡:①完②全部用出③全;所有的 (1)貓工作起來(lái)盡職盡責(zé)。( )
(2)到會(huì)的盡是三好學(xué)生。( )(3)這兒的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡,還是去親自看看吧!( )
2.滑:①滑溜,光溜 ②在光溜的物體表面上滑動(dòng)③不誠(chéng)實(shí)
(1)他這人有時(shí)滑頭滑腦的。( )
(2)游船、畫(huà)舫在湖面慢慢滑過(guò)。( )
(3)下雪后,地面真滑。一不小心就摔個(gè)跟頭。( )
3.雄:①公的②強(qiáng)有力的③宏偉,有氣魄的④強(qiáng)有力的人或國(guó)家
(1)登山隊(duì)員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。( )
(2)伴隨一聲聲雄雞的鳴聲,新的一天又來(lái)到了。( )
六、按要求寫(xiě)句子。(8分)
1.我們看球賽。(擴(kuò)寫(xiě)句子)
2.長(zhǎng)城在中國(guó)歷史上和世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(修改病句)
3.我不小心摔壞了陳明的眼鏡。(改為“被”字句)
4.我不會(huì)忘了你的恩情。(改為反問(wèn)句)
七、對(duì)對(duì)子。(10分)
1.一徑竹陰云滿(mǎn)地 _______________
2.樹(shù)紅樹(shù)碧高低影 _______________
3.四面荷花三面柳 _______________
4.清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) _______________
八、語(yǔ)言實(shí)踐。
這單元,我們領(lǐng)略了長(zhǎng)城的雄偉,頤和園的秀美,欣賞了秦兵馬俑的獨(dú)特魅力,請(qǐng)你為它們各寫(xiě)一句廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)吧。
長(zhǎng)城:
頤和園:
秦兵馬俑:
九、閱讀短文,回答問(wèn)題。
(一)
站在長(zhǎng)城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重。那時(shí)候沒(méi)有火車(chē)、汽車(chē),沒(méi)有起重機(jī),就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
1.“ ”寫(xiě)出了長(zhǎng)城的長(zhǎng)。
2“多少……才……”從這個(gè)關(guān)聯(lián)詞體會(huì)到了 。
3.“站、踏、扶”說(shuō)明作者_(dá)____________ ;
“很自然地想起”說(shuō)明作者_(dá)_____________。
(二)
廬山云霧
廬山的景色十分秀麗。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是變幻無(wú)常的云霧,更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧。漫步山道,常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。
廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷,它是茫茫的大海;云海遮擋山峰,它又是巨大的天幕。
廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒(méi)等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。
1.在括號(hào)里填上恬當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
( )的色彩( )的感覺(jué) ( )的大海( )的天幕
2.寫(xiě)出文中四字成語(yǔ)。(3分)
3.請(qǐng)寫(xiě)出文中的2個(gè)比喻句。
4.寫(xiě)出1至3自然段的`重點(diǎn)句。
(1)
(2)
(3)
十、習(xí)作。
學(xué)習(xí)了本單元的幾篇課文,相信你對(duì)我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”有了很深刻的了解。請(qǐng)你以一名少年志愿者的身份在某地向外賓介紹咱們中國(guó)的一處“世界遺產(chǎn)”,寫(xiě)一篇導(dǎo)游詞。
答案
一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分
(蔥郁)(智慧)(堡壘)(盤(pán)旋)(氣魄)(宮殿)(掩映)(肩膀)
二、選擇下列紅色字的正確讀音。(6分)
1.這幅(fú)畫(huà)把頤(yí)和園佛香閣(ɡé)畫(huà)得惟妙惟肖(xiào)。
2.樹(shù)叢(cónɡ)中一片蔥綠(lǜ)。 3.這幾個(gè)人披(pī)著雨衣,行走在崇山峻(jùn)嶺之中。
三、按要求填空。(7分)
1. “智”字的音序是(z),“屯”的音序是(t)。用“智”字組兩個(gè)詞智慧 智力。
2. “栽”的部首是(戈)除部首外6畫(huà)!凹巍惫灿14筆,部首是士。
四、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)(至少二個(gè))
1.隱隱約約(疊詞)清清楚楚 明明白白 蠢蠢欲動(dòng)搖搖欲墜
3.南征北戰(zhàn)(含反義)異口同聲 舍近求遠(yuǎn)
4.神清氣爽(含近義)家喻戶(hù)曉 奇珍異寶
五、8分) 1.盡:①完②全部用出③全;所有的
(1)貓工作起來(lái)盡職盡責(zé)。(②) (2)到會(huì)的盡是三好學(xué)生。(③)
(3)這兒的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡,還是去親自看看吧!(①)
2.滑:①滑溜,光溜 ②在光溜的物體表面上滑動(dòng)③不誠(chéng)實(shí)
(1)他這人有時(shí)滑頭滑腦的。(③)(2)游船、畫(huà)舫在湖面慢慢滑過(guò)。(②)
(3)下雪后,地面真滑。一不小心就摔個(gè)跟頭。(①)
3.雄:①公的②強(qiáng)有力的③宏偉,有氣魄的④強(qiáng)有力的人或國(guó)家
(1)登山隊(duì)員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。(③)
(2)伴隨一聲聲雄雞的鳴聲,新的一天又來(lái)到了。(①)
六、按要求寫(xiě)句子。(8分)
1.擴(kuò)寫(xiě)句子) 晚上,我們看了一場(chǎng)精彩的球賽。
2.(修改病句) 長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
3.(改為“被”字句) 陳明的眼鏡被我不小心摔壞了。
4.(改為反問(wèn)句) 難道我會(huì)忘了你的恩情?
七、對(duì)對(duì)子。(10分)
1.一徑竹陰云滿(mǎn)地 半簾花影月籠紗 2.樹(shù)紅樹(shù)碧高低影 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋
3.四面荷花三面柳 一城山色半城湖 4.清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) 近水遙山皆有情
八、語(yǔ)言實(shí)踐。(12分) 略
九、閱讀短文,回答問(wèn)題。(共17分)
1.“前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾”寫(xiě)出了長(zhǎng)城的長(zhǎng)。
2.“多少……才……”從這個(gè)關(guān)聯(lián)詞體會(huì)到了長(zhǎng)城的建成是多么的不容易。
3.“站、踏、扶”說(shuō)明作者已經(jīng)身臨其境來(lái)到長(zhǎng)城;“很自然地想起”說(shuō)明作者被長(zhǎng)城的雄偉氣魄所震撼,民族自豪感和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感油然而生。
(二)
1.在括號(hào)里填上恬當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)
(神秘)的色彩(飄飄欲仙)的感覺(jué) (波濤洶涌)的大海(變幻無(wú)常)的天幕
2.寫(xiě)出文中四字成語(yǔ)。(3分) 騰云駕霧 飄飄欲仙一瀉千里千姿百態(tài)
3.(2分) 那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。
4.(4分)(1)廬山的景色十分秀麗。(2)廬山的云霧千姿百態(tài)。(3)廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 10
一、我會(huì)填。(36分)
1、我國(guó)采用的統(tǒng)一時(shí)間叫北京時(shí)間。
2、擺的快慢與擺長(zhǎng)有關(guān),擺長(zhǎng)長(zhǎng),擺得慢,擺長(zhǎng)短,擺得快
3、鐘表是以時(shí)、分、秒來(lái)計(jì)量時(shí)間的。
4、日晷是用日影方向變化來(lái)計(jì)量時(shí)間的。
5、單擺具有等時(shí)性性。
6、人類(lèi)發(fā)明了擺鐘,大大提高了計(jì)時(shí)的精確度。
7、太陽(yáng)鐘是根據(jù)日影長(zhǎng)度來(lái)計(jì)量時(shí)間的。
8、古時(shí)候人們使用的水鐘是利用水流來(lái)計(jì)量時(shí)間的,一般可分為_(kāi)_泄水型_和__受水型___兩種類(lèi)型。
9、我國(guó)古代把一晝夜分為12個(gè)時(shí)辰,每個(gè)時(shí)辰相當(dāng)于現(xiàn)在的2個(gè)小時(shí)。
二、判斷。(24分)
1、擺鐘擺動(dòng)的快慢跟擺繩的長(zhǎng)度沒(méi)有關(guān)系。 ( × )
2、時(shí)間流逝的速度是有快慢的。 ( × )
3、世界各地新年的鐘聲都是同時(shí)敲響的。 ( × )
4、午時(shí)三刻表示中午11點(diǎn)到下午1點(diǎn)。 ( √ )
5、鐘面上的秒針每一格表示時(shí)間流逝一秒鐘,秒針轉(zhuǎn)動(dòng)一圈表示時(shí)間流逝一分鐘。 ( √)
6、鐘擺每來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間是相等。 ( √ )
7、擺錘的重量越大,每分鐘擺動(dòng)來(lái)回次數(shù)越少。 ( × )、
8、我一分鐘能跑1000米。……………………………………………( × )
9、在我做實(shí)驗(yàn)做得專(zhuān)心時(shí),我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。…………… ( √ )
10、在我的日晷上,一天中陽(yáng)光下晷針影子會(huì)從東向西轉(zhuǎn)動(dòng)!( × )
11、在做滴漏實(shí)驗(yàn)時(shí),在可樂(lè)瓶的底部開(kāi)個(gè)小孔,瓶中裝上500毫升的水,瓶中的水滴的速度始終是一樣的。……………………………………… ( × )
12、我們?cè)谧龅温⿲?shí)驗(yàn)時(shí),選擇的容器太粗,也會(huì)造成計(jì)時(shí)不準(zhǔn)確。( × )
13、指南針是一種利用光影來(lái)計(jì)時(shí)的工具!( × )
14、水鐘比太陽(yáng)鐘計(jì)時(shí)的應(yīng)用范圍廣。…………………………………( √ )
15、在使用自制的日晷時(shí),放置的方向一定要準(zhǔn)確!( √ )
16、輸液裝置中的滴漏能幫我解決水滴速度不均勻的問(wèn)題!( √ )
三、選擇。(24分)
1、如果一個(gè)擺鐘擺動(dòng)太快,我們應(yīng)該怎么調(diào)節(jié)它,使它變慢。( A )
A、伸長(zhǎng)擺繩B、縮短擺繩C、增加擺錘重量D、減輕擺錘重量
2、影響擺快慢的因素是………………………… ( B )
A、擺錘的重量B、擺繩的長(zhǎng)度C、擺動(dòng)的.幅度
3、古代人們制作的利用太陽(yáng)來(lái)計(jì)量時(shí)間的儀器是…………( A )
A、日晷B、渾天儀C、滴漏
4、子夜是指…………………… ( B )
A、晚上9點(diǎn)到11點(diǎn)B、晚上11點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)C、凌晨1點(diǎn)到2點(diǎn)
5、( C )的出現(xiàn),大大地提高了時(shí)鐘的精確度。
A.日晷B.水鐘C.擺鐘
6、在世界時(shí)區(qū)圖中,每相鄰的兩個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間就相差( C )。
A.24小時(shí)B.12小時(shí)C.1小時(shí)
7、我們科學(xué)課一節(jié)課的時(shí)間是( B )。
A.35分鐘B.40分鐘C.50分鐘
8、用流水來(lái)計(jì)時(shí)主要解決( A )
A.水流速度B.水流量C.水質(zhì)的處理
9、一天中,陽(yáng)光下物體影子的長(zhǎng)短會(huì)經(jīng)歷( A )的變化過(guò)程。
A、長(zhǎng)—短—長(zhǎng)B、短—長(zhǎng)—短C、長(zhǎng)短不變
10、水鐘能在( C )使用。
A、白天B、晴天C、任何時(shí)候
11、人類(lèi)最早使用的時(shí)間單位是( A )。
A、天B、時(shí)C、分
12、一天中陽(yáng)光下物體影子的方向會(huì)經(jīng)歷( B )的變化。
A、東——西B、西——東C、南——北
13、陽(yáng)光下物體影子逐漸變長(zhǎng),發(fā)生在( B )。
A、上午B、下午C、全天
14、.水滴以固定的速度流入圓筒,使得浮標(biāo)會(huì)隨水量的增加而逐漸上升,從而顯示時(shí)間的流逝,這樣的水鐘屬于( B )。
A、泄水型B、受水型C、上浮型
15、我用一個(gè)上下粗細(xì)一樣的圓桶做
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 11
一、填空題(1、2、3、6、7、8、10原創(chuàng),其余改編)
1、體溫計(jì)是根據(jù)___________的原理制成的,40℃時(shí)水銀體積___________35℃時(shí)水銀體積___________。這種現(xiàn)象主要和水銀內(nèi)部的___________有關(guān)。
2、太陽(yáng)的熱是通過(guò)________方式傳播到地面上的,燒開(kāi)水是通過(guò)_______方式傳播熱量的。
3、陽(yáng)光下物體影子的___________和___________會(huì)慢慢地發(fā)生變化。___________就是利用太陽(yáng)下影子的這種變化而計(jì)時(shí)的。
4、滴水計(jì)時(shí)有兩種方法:一種是利用特殊容器記錄水漏完的時(shí)間,叫___________型水鐘;一種是底部不開(kāi)口的容器,記錄它用多少時(shí)間把水接滿(mǎn)的叫___________型水鐘。
5、清水和鹽水對(duì)物體的浮力作用大小___________。
6、地球的公轉(zhuǎn)、地軸的傾斜造成了地球上___________現(xiàn)象。
7、用手往下按一塊在水中的泡沫,會(huì)感到手上有一種向上的力,這是泡沫在水中受到的___________的作用。
8、我們可以通過(guò)世界時(shí)區(qū)圖來(lái)判斷時(shí)間。它是以地球的經(jīng)線(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn),將地球分成___________個(gè)時(shí)區(qū),相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間相差____小時(shí)。
9、根據(jù)單擺的___________特點(diǎn),人們制成了擺鐘。
10、許多物體有熱脹冷縮的性質(zhì),但有些物體比較特殊,例如___________℃以下的水,具有熱縮冷脹的性質(zhì)。
二、判斷題(1、2、4、5、6、9、11、12原創(chuàng),其余改編)
(1)熱水袋水溫60℃,人的手接觸熱水袋,熱量從手上向熱水袋傳遞, ( )這樣的熱傳遞形式叫熱傳導(dǎo)。
(2)羽絨衣產(chǎn)生的熱量比襯衣多,所以冬天要穿羽絨衣。 ( )
(3)如果一個(gè)物體在水中是沉的,那么它在食用油中一定是浮的。 ( )
(4)夏天自行車(chē)的輪胎的氣不能打的太滿(mǎn),否則會(huì)因氣體熱脹而爆胎。 ( )
(5)地球的.自轉(zhuǎn)引起了地球上的晝夜交替,周期為一年。 ( )
(6)提出“日心說(shuō)”的是古希臘天文學(xué)家托勒密。 ( )
(7)用同一塊橡皮泥做成不同的形狀,它在水中的沉浮狀況也是不一樣的。 ( )
(8)人們?cè)谟^(guān)星時(shí)發(fā)現(xiàn),天上的星星每天圍繞著北極星順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。 ( )
(9)有一只擺鐘,每天總是走快一點(diǎn),應(yīng)該往下調(diào)節(jié)擺錘下面的螺母。 ( )
(10)測(cè)得某物體在空氣中的重量為60克,浸沒(méi)在水中時(shí)的重量為35克, ( )那么這個(gè)物體放在水中會(huì)浮。
(11)人們用鐵做鍋,而不用銅做鍋,是因?yàn)殍F的導(dǎo)熱本領(lǐng)比銅強(qiáng). ( )
(12)一分鐘可以做很多事,例如人可以大約呼吸60次左右,心跳20次左右。 ( )
三、選擇題(1、2、4、5、7、8、9、13、原創(chuàng),其余改編)
(1)一個(gè)茄子在水中是浮的,把它切成四分之一大小后茄子在水中是( )
A、沉
B、浮
C、無(wú)法判斷
(2)相同體積的50℃水和10℃的水比較( )
A、冷水重
B、熱水重
C、無(wú)法判斷
(3)往大小厚度相同的塑料杯、鐵杯、陶瓷杯里倒熱水,5分鐘后杯中水涼的最快( )
A、鐵杯
B、塑料杯
C、陶瓷杯
(4)北京和烏魯木齊的位置,北京在東面,烏魯木齊在西面,一天中先迎來(lái)日出是( )
A、烏魯木齊
B、北京
C、無(wú)法判斷
(5)比較下圖中的兩個(gè)擺的擺動(dòng)速度( )
A、1號(hào)擺擺的快
B、2號(hào)擺擺的快
C、兩個(gè)擺擺的一樣快
(6)100毫升水的滴漏實(shí)驗(yàn)中前10毫升的水和最后10毫升的水比較( )
A、后10毫升滴的快
B、前10毫升滴的快
C、滴的速度一樣
(7)( )作為地球自傳的有力證據(jù),已被世界公認(rèn)。
A、傅科擺
B、極晝極夜現(xiàn)象
C、四季更替
(8)在北部的星空中,有7顆星組成勺子的模樣。這7顆星被稱(chēng)為( )
A、北極星
B、北斗星
C、牛郎星
(9)要使沉在海里的潛水艇上浮,正確的方法是:( )
A、往潛水艇的壓載艙注水,以增加潛水艇的重量
B、往潛水艇的壓載艙排水,以減輕潛水艇的重量
C、拋棄潛水艇的壓載艙,以減輕潛水艇的重量
(10)原來(lái)浮起來(lái)的馬鈴薯,可以用什么方法讓它沉下去。( )
A、加糖水
B、加鹽水
C、加清水
(11)一位同學(xué)做物體沉浮的實(shí)驗(yàn)時(shí),把4個(gè)大小相同的小球放入水中,發(fā)現(xiàn)有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按從重到輕的順序排列,尋找物體沉浮的規(guī)律,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明物體的沉浮與( )有關(guān)。
A.大小
B.輕重
C.形狀
(12)地球的自轉(zhuǎn)方向是( )。
A.自西向東
B.自東向西
C.自南向北
(13)下面那種情況物體排開(kāi)的水量最大( )
A.圖1
B.圖2
C.圖3
四、連線(xiàn)題(原創(chuàng))
棉被 熱的良導(dǎo)體 木制筷子
鐵鍋鍋身 熱的不良導(dǎo)體 鋁棒
陶瓷勺子 空氣
五、圖形題(1改編,2原創(chuàng))
1.預(yù)測(cè)圖中鐵塊、木塊在水中將會(huì)如何運(yùn)動(dòng)?并在圖中用長(zhǎng)短不同的箭頭線(xiàn)畫(huà)出浸沒(méi)在水中的木塊和鐵塊的受力情況。
2
六、簡(jiǎn)答題(原創(chuàng))
1、 有一個(gè)乒乓球不小心被踩癟了,但沒(méi)有破損,請(qǐng)你想辦法讓癟了的乒乓球再鼓起來(lái),并說(shuō)明其中的道理。
2、人們?yōu)槭裁磿?huì)覺(jué)得北極星是“不動(dòng)”的?在北極看北極星在什么地方?南極看北極星又會(huì)怎樣?
3、要使制作的保溫瓶保溫效果好一些,應(yīng)考慮哪些因素?
2011年小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷科學(xué)卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
填空題
1、水銀熱脹冷縮 大 小 微粒運(yùn)動(dòng)
2、輻射 對(duì)流
3、長(zhǎng)度 方向 日晷
4、泄水 受水
5、不一樣
6、四季更替
7、浮力
8、24 1小時(shí)
9、等時(shí)性
10、4℃
判斷題
1—6 × × × √ × ×
7--12 √ √ √ × × ×
選擇題
1---5 B A A B B
6—10 B A B B C
10---13 B A A
連線(xiàn)題 棉被 熱的良導(dǎo)體 木制筷子
鐵鍋鍋身 熱的不良導(dǎo)體 鋁棒
陶瓷勺子 空氣
圖形題
1、鐵塊沉下去 ,木塊浮起來(lái)。
2、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了鋼條會(huì)熱脹
簡(jiǎn)答題:
1、把乒乓球放在熱水中球就會(huì)鼓起來(lái)。這是因?yàn)榍蚶锏臍怏w熱脹了。
2、人們覺(jué)得北極星“不動(dòng)”是因?yàn)楸睒O星處于地軸的延長(zhǎng)線(xiàn)上。在北極看北極星在人的頭頂。南極是看不到北極星的。
3、要使制作的保溫瓶保溫效果好一些,要使用一些熱的不良導(dǎo)體。用塑料、玻璃等做杯身,外面用泡沫、棉花。做保溫。
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 12
一、看拼音寫(xiě)字詞。(8分)
wan yan lin xun dian zhui shen zhong feng xi huang hu cu yong ji kui
二、將成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再解釋所填的字。(4分)
心( )誠(chéng)服________ 波光( )( )_____________
應(yīng)接不( )________ 天( )地裂_________________
水流( )急________ 千( )一發(fā)_________________
變化多( )________ 長(zhǎng)年( )月_________________
三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ),使每組詞語(yǔ)按一定順序進(jìn)行排列。(4分)
1、買(mǎi)布 ( ) 縫衣 穿衣
2、婦女節(jié) 勞動(dòng)節(jié) ( ) 國(guó)慶節(jié)
3、學(xué)習(xí)用品 書(shū)寫(xiě)工具 筆 ( )
4、( ) 中國(guó) 亞洲 世界
四、選詞填空。(6分)
1、果然 竟然
(1)這樣一座幾十層的大樓,( )只用了一年的時(shí)間就建成了。真讓人難以相信。
(2)昨天氣象臺(tái)預(yù)報(bào)今天有雨,下午( )下起了大雨。
2、印象 影響
(1)小芳喜歡攝影是受她爸爸的( )。
(2)長(zhǎng)江三峽那奇美壯麗的景色給外國(guó)游客們留下了終身難忘的()。
3、鎮(zhèn)靜 寂靜
(1)空曠的山林( )無(wú)聲,見(jiàn)不到一個(gè)人影。
(2)立安看見(jiàn)特務(wù)突然出現(xiàn)吃了一驚,但他很快就()了下來(lái)。
五、擴(kuò)句。(至少要加兩處)(4分)
1、星星在眨眼。
______________________________________
2、小船停在湖面上。
______________________________________
3、戰(zhàn)士們沖上鐵索橋。
______________________________________
4、火焰吞噬著森林。
______________________________________
六、修改病句。(4分)
1、烏云和大雨一起從天空傾瀉下來(lái)。
___________________________________
2、她對(duì)答如流地回答了老師的提問(wèn)。
______________________________________
3、在老師的幫助下,他的缺點(diǎn)有了很大的進(jìn)步。
_______________________________________
4、經(jīng)過(guò)努力,終于獲得了“三好學(xué)生”。
______________________________________
七、默寫(xiě)古詩(shī)《游園不值》,并填充。(6分)
___________________ ___________________
___________________ ___________________
這首詩(shī)的作者是__________,表達(dá)了作者_(dá)______的思想感情。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填充。(10分)
1、《小站》一文中寫(xiě)小站很小主要表現(xiàn)在________、_________、__________和_____________四個(gè)方面!斑@噴泉,這杏花,給旅客們帶來(lái)了溫暖的春意”這句話(huà)說(shuō)明了__________。
2、《挑山工》一文寫(xiě)的是_____________的挑山工。他們與游人上山走路的不同之處在于_________________。作者從一位挑山工樸素的話(huà)里領(lǐng)悟的道理是_____________________。
3、“我們是天生的叛逆者,我們要把這顛倒的乾坤扭轉(zhuǎn)!”這句話(huà)中的“叛逆者”是指_____________________,“乾坤”原是__________的意思,這里是指______________________。
九、閱讀課文里的片斷,完成練習(xí)。(10分)
1、聯(lián)系上下文理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4分)
(1)呈—____________________________
(2)新綠—_________________________
(3)或濃或淡—_____________________
(4)盤(pán)曲而上—_____________________
2、畫(huà)橫線(xiàn)的句子采用修辭手法是( )(1分)
3、用“無(wú)論……都……”造句。(2分)
______________________________________
4、作者描寫(xiě)了沿途哪些景物?表達(dá)了怎樣的思想感情?(3分)
_______________________________________
十、閱讀文章,完成后面的練習(xí)。(12分)
爸爸錯(cuò)怪了我
語(yǔ)文課上,倪老師正在有感情地朗讀《冬眠》。她的語(yǔ)調(diào)十分動(dòng)人,我們班上每一個(gè)同學(xué)都非常喜歡聽(tīng),我還常常模仿她的語(yǔ)調(diào)朗讀課文呢。忽然,我聽(tīng)到倪老師把驚螫(zhe)的“螫”讀成了第四聲。
“老師,您讀錯(cuò)了!蔽艺酒饋(lái)說(shuō)道。
倪老師先是愣了愣,看了看我,隨即讓我坐下。這時(shí),前后左右的同學(xué)都向我瞪眼睛,歪鼻子……
放學(xué)回家,我把語(yǔ)文課上發(fā)生的事告訴了爸爸,沒(méi)想到爸爸發(fā)火了,他沖著我說(shuō)道:“你還懂不懂禮貌?你這是對(duì)老師不尊重的行為!蔽医 師是你的長(zhǎng)輩,亂提意見(jiàn)這還了得?”
“這是你的看法,我們老師可從來(lái)
沒(méi)這樣說(shuō)過(guò)。”我嘟著嘴,只是輕輕地說(shuō)了一句。
誰(shuí)知爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),朝我就是一巴掌,我委屈地哭了。
第二天,倪老師知道了,就到我家來(lái)訪(fǎng)問(wèn),她對(duì)爸爸說(shuō):“昨天,劉剛同學(xué)向我指出了讀錯(cuò)的字音,下課后,我查了查字典,劉剛的`意見(jiàn)是正確的。”
倪老師又回過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“劉剛,謝謝你向我指出了錯(cuò)誤,希望你今后再向我提出更多的意見(jiàn)。”
我低著頭,激動(dòng)地說(shuō):“我不該不舉手發(fā)言!
倪老師走后,爸爸撫摸著我的頭說(shuō):“是爸爸不好,爸爸錯(cuò)怪了你!
1、聯(lián)系課文解釋詞語(yǔ)。(2分)
(1)十全十美:_____________________
(2)嘴硬:__________________________
2、用“‖”將短文分成三段,寫(xiě)出各段大意。(6分)
3、本文第4小節(jié)中有三個(gè)錯(cuò)別字,把錯(cuò)別字圈出來(lái),依次寫(xiě)上正確的字:(1分)
4、爸爸知道了語(yǔ)文課上發(fā)生的事后,神態(tài)是怎樣變化的?(1分)
5、倪老師在家訪(fǎng)時(shí)的言行反映了她怎樣的品質(zhì)?
6、寫(xiě)出文章的中心思想。
十一、作文。(30分)
選擇班級(jí)里最近發(fā)生的一件好事,寫(xiě)一則表?yè)P(yáng)稿。注意條理清楚,語(yǔ)言生動(dòng),格式正確,在200字左右。
試卷答案
一、
蜿蜒 嶙峋 點(diǎn)綴 慎重
縫隙 恍惚 簇?fù)?擊潰
二、
悅:高興、 愉快。
粼粼: 形容水清澈。
暇:空閑。
崩:倒塌。
湍:急流的水。
鈞:古代的重量單位,合三十斤。
端:方面;項(xiàng)目。
累:重疊,堆積。
三、
1、(剪裁)
2、(建軍節(jié))
3、(鋼筆)
4、(北京)
四、
1、(1)竟然 (2)果然
2、(1)影響 (2)印象
3、(1)寂靜 (2)鎮(zhèn)靜
五、
供參考:
1、無(wú)數(shù)星星在夜空中不斷地眨眼。
2、漂亮的小船停在平靜的湖面上。
3、英勇的戰(zhàn)士們奮不顧身地沖上鐵索橋。
4、熊熊燃燒的火焰無(wú)情地吞噬著森林。
六、
1、烏云密布,大雨從天空傾瀉下來(lái)。
2、老師的提問(wèn),她對(duì)答如流。
3、他的缺點(diǎn)有了很大的改正。
4、我經(jīng)過(guò)努力,終于獲得了“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。
七、略
葉紹翁 從露出墻頭的一枝紅杏想象出園中百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景,心里感到快慰。
八、
1、地方小、停車(chē)時(shí)間短、工作人員少和設(shè)備簡(jiǎn)陋 車(chē)站工作人員具有全心全意為旅客服務(wù)的精神。
2、泰山上 是折尺形的路線(xiàn) 要有向著目標(biāo)不斷登攀永遠(yuǎn)進(jìn)取的精神
3、革命者 天地、陰陽(yáng)等 黑暗的舊社會(huì)
九、
1、(1)顯出,露出 (2)鮮綠
(3)或深或淺 (4)轉(zhuǎn)著圈向上
2、對(duì)比
3、略
4、映山紅 油桐 沙土 溪流
表達(dá)了作者熱愛(ài)祖國(guó)秀麗山河的思想感情。
十、
1、(1)各方面都好,沒(méi)有缺點(diǎn)。
(2)不認(rèn)錯(cuò),力爭(zhēng)解釋。
2、第一段(1、2、3自然段)
語(yǔ)文課上,我指出老師讀錯(cuò)了“螫”字。
第二段(4、5、6、7自然段)
爸爸批評(píng)我不該給老師提意見(jiàn),還打了我,我委屈地哭了。
第三段(8、9、10、11自然段)
老師到我家訪(fǎng)問(wèn),謝謝我向他指出了錯(cuò)誤,爸爸明白是錯(cuò)怪了我。
4、發(fā)火……更火了……加大嗓門(mén)……
5、虛心接受學(xué)生的意見(jiàn)。
6、贊揚(yáng)了老師虛心接受同學(xué)意見(jiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)也肯定了學(xué)生敢于向老師提意見(jiàn)的精神。
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 13
考試時(shí)間:70分鐘試卷滿(mǎn)分:100分
一、看拼音寫(xiě)句子,注意把字寫(xiě)工整美觀(guān)。(4分)
wǒ yào kāi huā,shì wèi wán chéng yī zhū huā de zhuāng yán shǐ mìng.
二、用“____”畫(huà)出句子中的錯(cuò)別字,把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)
1.在一個(gè)偏僻搖遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷涯。( )
2.春天的一個(gè)清晨,百合終于接出了第一個(gè)花包。( )
三、辨字組詞。(8分)
辮( )攤( )潮( )哀( )
辨( )灘( )嘲( )衰( )
四、填近義詞或反義詞。(12分)
1.填近義詞。
打量——( )疑惑——( )稀疏——( )
2.填反義詞。
冷清——( )遵守——( )暴露——( )
五、詞語(yǔ)模仿秀。(6分)
炯炯有神______ ______ ______
白雪皚皚______ ______ ______
六、說(shuō)說(shuō)下面的句子用了什么修辭方法。(4分)
1.春風(fēng)輕輕地拍了拍睡夢(mèng)中的花兒,花兒伸了伸懶腰,露出了迷人的笑臉。( )
2.書(shū)是智慧的鑰匙。( )
3.這怎能不讓她難過(guò)呢?( )
4.溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而急,時(shí)而緩,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。( )
七、按要求寫(xiě)句子。(10分)
1.寒風(fēng)吹在臉上,很痛。
改成夸張句:_____________________
2.媽媽高興地說(shuō):“小杰!告訴你一個(gè)好消息!
改成陳述句:_____________________
3.他這種助人為樂(lè)的精神,誰(shuí)都佩服。
改成雙重否定句:_____________________
4.他的全身沒(méi)有一處不具有鮮明的個(gè)性。
改成肯定句:_____________________
5.花壇里五顏六色的黃菊花真美啊!
改病句:_____________________
八、閱讀天地。(22分)
(一)《心田上的百合花開(kāi)》片斷
( )別人怎么欣賞,滿(mǎn)山的百合花( )謹(jǐn)記第一株百合花的話(huà):“要全心全意默默的開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在!
1.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)
2.先解釋詞語(yǔ)再造句。(4分)
謹(jǐn)記:
謹(jǐn)記:
3.怎樣理解百合說(shuō)的這句話(huà)?(2分)
_______________________
4.你打算怎么做?你用什么來(lái)證明自己的存在?寫(xiě)一寫(xiě)。(2分)
_______________________
(二)一生做好一件事
有一位女作家被邀請(qǐng)參加筆會(huì),坐在她身邊的是一位匈牙利的年輕作家。
女作家衣著( ),沉默寡言,態(tài)度( )。男作家不知道她誰(shuí),而認(rèn)她只位不入流作家而已。
于是,他有了一種(jū gāo lín xià)____的心態(tài)。
“請(qǐng)問(wèn)小姐,你是專(zhuān)業(yè)作家嗎?”
“是的,先生!
“那么,有什么大作發(fā)表呢?能否讓我拜讀一兩部?”
“我只是寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)而已,談不上什么大作!
男作家更加證明自己的判斷了。
他說(shuō):“你也是寫(xiě)小說(shuō)的,那么我們算是同行了,我已經(jīng)出版了339部小說(shuō),請(qǐng)問(wèn)你出版幾部?”
“我只寫(xiě)了一部!
男作家有些鄙夷,問(wèn):“噢,你只寫(xiě)了一部小說(shuō)。那能否告訴我這本說(shuō)叫什么名字?”。
“《飄》。”女作家平靜地說(shuō)。那位狂妄的男作家頓時(shí)(mù dèng kǒu dāi)____。
女作家的名字叫瑪格麗特·米歇爾,她的一生只寫(xiě)了一本小說(shuō)。現(xiàn)在,我們都知道她的名字。但這則典故中那位自稱(chēng)出版了339部小說(shuō)的作家的名字,已經(jīng)無(wú)從考查了。
一生只要干好一件事,這輩子就沒(méi)有白過(guò),人們就會(huì)記著你,它也會(huì)成就你。一輩子如果都做可有可無(wú)的事,不能專(zhuān)注一件事,其實(shí)對(duì)生命而言,那只不過(guò)是在原地轉(zhuǎn)圈而已。
1.看拼音補(bǔ)充詞語(yǔ)。(2分)
2.聯(lián)系短文內(nèi)容在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)腵詞語(yǔ)。(2分)
3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)
平靜——( )狂妄——( )
4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)
(1)《飄》的作者是( ),她具有( )的品質(zhì)。
(2)“他認(rèn)為她只是一個(gè)不入流的作家而已。”這句話(huà)中“不入流”的意思是______。
5.讀了這則短文,你收到了什么啟發(fā)?(2分)
____________________。
九、妙筆生花:(30分)
用自己喜歡的卡通人物編故事,如,我與柯南一起斷案,米老鼠來(lái)我家……請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象,把編的故事寫(xiě)下來(lái),題目自擬。
【參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
一、我要開(kāi)花,是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命
二、1.遙崖
2.結(jié)苞
三、辮子攤位潮水悲哀
辨別海灘嘲笑衰弱
四、1.觀(guān)察迷惑稀少
2.熱鬧違反隱藏
五、孜孜不倦頭頭是道翩翩起舞
得意洋洋憂(yōu)心忡忡小心翼翼
六、1.擬人
2.比喻
3.反問(wèn)
4.排比
七、1.寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣痛。
2.媽媽高興地對(duì)小杰說(shuō),告訴他一個(gè)好消息。
3.他這種助人為樂(lè)的精神,誰(shuí)都不能不佩服。
4.他的全身每一處都具有鮮明的個(gè)性。
5.花壇里五顏六色的菊花真美啊!
八、(一)
1.不管……都……
2.牢記
我們要謹(jǐn)記老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo),做一個(gè)合格的小學(xué)生。
3.百合谷,其實(shí)就是一個(gè)充滿(mǎn)艱辛的大社會(huì)的縮影,百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),那就是“以話(huà)來(lái)證明”。
(二)
1.居高臨下目瞪口呆
2.簡(jiǎn)樸(或樸素)謙虛(謙和)
3.激動(dòng)矜持謙虛
4.(1)瑪格麗特·米歇爾
(2)不著名,沒(méi)什么作品。
5.一生只要干好一件事,這輩子就沒(méi)有白過(guò),人們就會(huì)記著你,它也會(huì)成就你。一輩子如果都做可有可無(wú)的事,不能專(zhuān)注一件事,其實(shí)對(duì)生命而言,那只不過(guò)是在原地轉(zhuǎn)圈而已。
九、作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
一等文(26-30):能按要求自擬題目,能?chē)@自己確定的作文題作文。想象合理,中心明確,內(nèi)容具體,層次清楚,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)使用比較正確,錯(cuò)別字少,卷面清潔。
二等文(21-25):能按要求自擬題目,能?chē)@自己確定的作文題作文。想象比較合理,中心比較明確,內(nèi)容比較具體,層次較清楚,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)使用比較正確,錯(cuò)別字少,卷面整潔。
三等文(16-20):基本切題,想象基本合理,中心基本明確,內(nèi)容欠具體,層次不夠清楚,語(yǔ)句基本通順,標(biāo)點(diǎn)使用大體正確,錯(cuò)別字多。
四等文(15分以下):不合題意,想象不合理,中心不明確,內(nèi)容很不具體,層次不清,語(yǔ)句不通,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 14
一、選擇題。每題5分,共50分。
1.足球起源于( )
A.美國(guó)B.德國(guó)C.中國(guó) D.巴西。
2.你知道喝生水有什么害處嗎? ( )
A.易感冒咳嗽B.可能引起拉肚子C.牙齒痛D.不知道。
3.青少年吸煙會(huì)( )
A.影響發(fā)育、危害健康B.提神幫助思考C.促進(jìn)成熟D.不知道。
4.生吃瓜果為什么要洗凈去皮( )
A.更好吃B.好消化C.以免細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)D.不知道。
5.預(yù)防肝炎(甲型)的關(guān)鍵是( )
A.飯前便后要洗手B.不要過(guò)多曬太陽(yáng)C.不吃油炸食物D.不知道。
6.為什么不能隨地吐痰?( )
A.傳播疾病B.影響教室或居室美觀(guān)C.不易打掃D.不知道。
7.蛔蟲(chóng)卵是怎樣進(jìn)人體內(nèi)的.( )
A.經(jīng)口人體內(nèi)B.經(jīng)傷口進(jìn)入體內(nèi)C.經(jīng)注射進(jìn)入體內(nèi)D.不知道。
8.預(yù)防脊柱異常彎曲應(yīng)該( )
A.不要側(cè)睡B.兩手用力均衡C.看書(shū)寫(xiě)字挺直腰桿D.不知道。
9.預(yù)防沙眼的關(guān)鍵是( )
A.不要讓沙子吹進(jìn)眼里B.不要用手揉眼睛,毛巾專(zhuān)用
C.不要在太暗的地方看書(shū)D.不知道。
10.預(yù)防近視眼的關(guān)鍵是( )
A.毛巾專(zhuān)用B.看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)正確,光線(xiàn)合適C.注意營(yíng)養(yǎng)D.不知道。
二、判斷題。每題5分,共50分。
1、鉛筆的長(zhǎng)短不會(huì)影響近視眼的發(fā)生、發(fā)展。()
2、得了近視就應(yīng)立即配眼鏡。()
3、在公共泳池游泳后要及時(shí)點(diǎn)滴眼藥水。()
4、沙眼一般不會(huì)傳染。()
5、少兒近視眼只需在看物品不清楚時(shí)配戴眼鏡即可。()
6、做眼保健操時(shí)要注意力度,以有酸痛感為好。()
7、看電視時(shí)室內(nèi)要亮一盞小燈。()
8、培養(yǎng)正確的看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)是預(yù)防脊柱彎曲的有效措施之一。()
9、假性近視長(zhǎng)時(shí)間得不到治療恢復(fù)即會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)檎嫘越。(?/p>
10、陽(yáng)光下光線(xiàn)好、亮度高,所以應(yīng)在陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字。()
(答案)
一.選擇:
1.C 2. B 3. A 4.C 5. A
6. A 7. A 8. C 9.B 10.B
二、判斷題:
1.× 2. × 3. √ 4. ×
5. × 6. √ 7. √ 8. √
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 15
一、計(jì)算
0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5=
1.6÷0.01= 0÷7.12= 12.3÷6= 1.9÷1=
0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5+0.25)=
二、只列式,不計(jì)算。
1.已知一個(gè)三角形的面積是12平方厘米,這個(gè)三角形的底是8厘米,高是多少厘米?
2.一個(gè)正方形水池的周長(zhǎng)是2.2米,這個(gè)水池的占地面積是多少平方米?
3.501班有學(xué)生40人,502班是501班的1.2倍,兩個(gè)班共有學(xué)生多少人?
三、解決問(wèn)題
1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)買(mǎi)了2只足球,5只籃球共用去287元,每只足球49元,每只籃球多少元?
2.學(xué)校實(shí)踐基地有桃樹(shù)和梨樹(shù)共700棵,梨樹(shù)的棵數(shù)是桃樹(shù)的.2.5倍,基地里有桃樹(shù)、梨樹(shù)各多少棵?(用方程解)
3.學(xué)校食堂運(yùn)來(lái)一車(chē)煤,原計(jì)劃每天燒0.25噸,可以燒24天,現(xiàn)在改進(jìn)鍋爐技術(shù),每天節(jié)約0.05噸,現(xiàn)在,這車(chē)煤可以燒多少天?
4.湖州到上海的公路全長(zhǎng)168千米,甲乙兩輛汽車(chē)分別從兩城同時(shí)相對(duì)開(kāi)出,經(jīng)過(guò)1.5小時(shí)交匯,甲車(chē)每小時(shí)行駛58千米。乙車(chē)每小時(shí)行駛多少千米?
5.為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,湖州市自來(lái)水公司制訂下列收費(fèi)辦法:
每戶(hù)每月用水10噸以?xún)?nèi)(含10噸),1.7元/噸。超出10噸部分,按2.5元/噸收取。(6分)
(1)小明家十月份用水12噸,該交費(fèi)多少元?
(2)小紅家十月份交水費(fèi)37元,她家十月份用水多少?lài)崳?/p>
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 16
一、根據(jù)漢語(yǔ)提示,填入所缺的.字母,完成單詞。
1、y __ ung 年輕的
2、f __ nny 可笑的
3、th __ n 瘦的
4、Th __ rsday 星期四
5、fr __ sh 新鮮的
6、tom __ to 土豆
7、br __ dge 橋
8、c __ rtain 窗簾
9、cl __ set 衣柜
10、cl __ thes 衣服
二、按要求進(jìn)行詞形轉(zhuǎn)換 。
1、family (復(fù)數(shù)) ______
2、young (反義詞) ______
3、short (反義詞) ______
4、meal (復(fù)數(shù)) ______
5、know (同音詞) ______
6、active (反義詞) ______
7、Tuesday (復(fù)數(shù)) ______
8、have (第三人稱(chēng)單數(shù)) ______
9、help (形容詞) ______
10、mountains(單數(shù))______
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 17
一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
zhúo yuè xiàn hài xiū cán fā pèi
nǎo hèn ping jià zhèn fèn kuǎn dài
二、照樣子對(duì)對(duì)子。(4分)
稠密對(duì)(稀疏)
和風(fēng)對(duì)( ) 朝霞對(duì)( ) 綠樹(shù)對(duì)( )
花前對(duì)( ) 鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)( ) 干部對(duì)( )
三、用“--”畫(huà)出下列各組中不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。(2分)
1、青菜 包菜 韭菜 蔬菜 芹菜
2、希望 盼望 期望 失望 眺望
3、汽車(chē) 卡車(chē) 小轎車(chē) 大客車(chē) 面包車(chē)
4、爺爺 舅舅 祖母 老師 叔叔
四、按要求填詞。(6分)
1、 括號(hào)中填上合適的詞。
瞧!那邊的女孩身穿一( )粉紅色上衣,頭戴一( )太陽(yáng)帽,手握一( )畫(huà)筆,正專(zhuān)心致志地畫(huà)一( )美麗的春景圖。
2、 括號(hào)內(nèi)填上合適的詞,使它們能與括號(hào)外的詞語(yǔ)搭配。
優(yōu)美的( ) ( )的湖水 熱情地( )
品嘗( ) 生活( ) 陽(yáng)光( )
3、 在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
不少小朋友都知道,我們居住的陸地是非常大的。( ),地球上還有比陸地更遼闊的地區(qū),那是海洋。陸地( )很大,( )占不到地球總面積的三分之一,而海洋的面積相當(dāng)于陸地面積的兩倍以上,海洋( )廣闊無(wú)邊,( )深不可測(cè),里面蘊(yùn)藏著豐富的資源。
4、選詞填空
光芒 光亮 光彩 亮光
、偬(yáng)的( )照亮了世界。
、谥芎诙炊吹,只有螢火蟲(chóng)那一盞“小燈籠”發(fā)出了微弱的( )。
③走出山洞,我眼前是一片( )。
、艽蠼稚,霓虹燈發(fā)出了悅目的( )。
五、照樣子,把句子寫(xiě)具體。
例:海洋大得很,一眼望不到邊。
1、今晚的月亮真圓呀, 。
2、小溪的水清得很, 。
3、早晨的霧可真大啊, 。
六、修改病句。
1、我等了整整兩個(gè)小時(shí)左右,他才到了。
2、黑板的上方掛著“先進(jìn)班集體”。
3、多讀好書(shū),可以提高我們的知識(shí)。
七、排列句子。(3分)
。 )太陽(yáng)出來(lái)了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。
。 )夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。
。 )湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣,面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。
。 )中午,太陽(yáng)火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
。 )湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺(jué)去了。
( )東方剛露出晨曦。
八、閱讀短文,完成練習(xí)。
。ㄒ唬
時(shí)光老人和流浪漢
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么哭?”流浪漢說(shuō):“我少時(shí)代打玻璃球,青年時(shí)代打紙牌,中年時(shí)代搓麻將,家產(chǎn)都敗光了!如今我云霧山一無(wú)所有,我真后悔呀!”
時(shí)光老人看他哭得可憐,試探地問(wèn):“假如你能返老還童......”“返老還童?”流浪漢 ,苦苦哀求,“假如再給我一個(gè)青春,我一定從頭做起,干一番事業(yè)!”“好(嗎 呢 吧)!只要你好好努力,你就能獲得真正的生命!”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年,肩上還背著書(shū)包(嗎 呢 吧)。
他想起自己剛才說(shuō)的話(huà),便向熟悉的一所小學(xué)走去,他看到幾個(gè)孩子玩玻璃球,不覺(jué)手癢了,也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按照老樣子生活,玩紙牌、打麻將......到了老年,他又懊悔地哭起來(lái)。正巧,他又碰到了時(shí)光老人。
1、 給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的`解釋?zhuān)谙旅鎰潯?”。
返老還童(a、交還原主 b、回報(bào) c、恢復(fù))
試探(a、暗中打聽(tīng) b、探求,尋找解決問(wèn)題的方法 c、看望)
2、 在短文的“( )”內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~,在下面劃“-”。
3、 聯(lián)系上下文,在短文中的“ “上填上合適的內(nèi)容。
4、 短文1-2自然段可并為一段,請(qǐng)概括這一段的段意。
5、你對(duì)時(shí)光老人所說(shuō)的”真正的生命“是怎么的理解的?
6、 流浪漢后來(lái)又到時(shí)光老人,時(shí)光老人可能會(huì)對(duì)他說(shuō)什么?展開(kāi)想象,給短文補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)合適的結(jié)尾,寫(xiě)在文末的橫線(xiàn)上。
九、 作文。
題目: 的我
要求:1、用一個(gè)詞概括自己某個(gè)方面的特點(diǎn),寫(xiě)在題目的橫線(xiàn)上。 2、選擇一兩件最能表現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)的事例,有條理地寫(xiě)下來(lái),內(nèi)容具體,語(yǔ)言通順。 3、文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 18
一、基礎(chǔ)知識(shí)(46分)
1、看拼音寫(xiě)漢字(5分)
fàn chà yì xiāng biàn
( )圍 ( )那間 ( )出來(lái) ( )邊 分( )
rùn wǎn yuán rán lí
紅( ) ( )然 ( )份 ( )燒 ( )明
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并打上“√”。(3分)
似( sì shì)乎 重(chóng zhòng)圍 一剎(chà shà)那 云縫(fèng féng) 轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)眼間 稱(chēng)(chēn chèn)職
3、比一比,給下面的漢字組詞(4分)
4、讀一讀,在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖,使詞語(yǔ)完整。(3分)
目不( )睛 波光( )( ) 氣勢(shì)( )礴
連( )不斷 名( )其實(shí) 景色( )人
5、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空(6分)
剎那間 霎時(shí)間 轉(zhuǎn)眼間
錯(cuò)誤!未找到引用源。 一 ( ),這演練的圓東西發(fā)出奪目亮光。
錯(cuò)誤!未找到引用源。( ),天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。
奇觀(guān) 壯觀(guān) 壯麗
錯(cuò)誤!未找到引用源。海上日出真是偉大的( )。
錯(cuò)誤!未找到引用源。長(zhǎng)江龔春梅用數(shù)不清的紅旗裝飾起來(lái),顯得格外( )。
屹立 矗立 站立
錯(cuò)誤!未找到引用源。人民英雄紀(jì)念碑( )在天安門(mén)廣場(chǎng)。
錯(cuò)誤!未找到引用源。點(diǎn)將臺(tái)的對(duì)面齊刷刷地( )著大小八九座山峰,像一個(gè)個(gè)虎背熊腰的威武將軍。
6、根據(jù)課文內(nèi)容填空(11分)
錯(cuò)誤!未找到引用源。默寫(xiě)古詩(shī)《題西林壁》
這首詩(shī)的作者是 代的 !邦}”的意思是 。詩(shī)的后兩句意思是 ,它告訴我們 道理。錯(cuò)誤!未找到引用源。《海上日出》的作者是 ,看日出的時(shí)間是 ,地點(diǎn)是在 ,課文描寫(xiě)了 、 、 三種情況下的海上日出景象。
7、按要求改寫(xiě)句子(8分)
錯(cuò)誤!未找到引用源。天空的黑色漸漸要包住太陽(yáng)了。改為“把”字句: 。錯(cuò)誤!未找到引用源。這不是偉大的奇觀(guān)嗎?改為陳述句: 。錯(cuò)誤!未找到引用源。太陽(yáng)的光芒把我照成光亮的了。改為“被”字句: 。錯(cuò)誤!未找到引用源。這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光?s句: 。
8、在句前的括號(hào)里填上序號(hào),把句子連成一段通順的話(huà)。(6分)
( )它放出萬(wàn)道霞光,把四周的云朵染成了玫瑰色了。
( )為了看日落,我登上了頂樓。
( )夕陽(yáng)忽地全落下去了,只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮。
( )向西眺望,只見(jiàn)一輪紅日懸掛在天空。
( )夕陽(yáng)漸漸下墜,不那么耀眼了,顯得更紅艷。
( )觀(guān)看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美。
二、閱讀(24分)
1、閱讀課文片段,回答問(wèn)題(9分)
果然,過(guò)了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒(méi)有 。太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢兒, 地,使勁兒向上 。到了最后,它終于 了云霞,完全 出了海面,顏色真紅得可愛(ài)。一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光, 得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。
錯(cuò)誤!未找到引用源。在文中空白處填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)
錯(cuò)誤!未找到引用源。這段話(huà)講的是 ,開(kāi)始是 ,接著是 ,
然后是 ,最后發(fā)出 。(2分)
錯(cuò)誤!未找到引用源。從文中摘抄一個(gè)擬人句: 。(2分)
錯(cuò)誤!未找到引用源。寫(xiě)出文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞(2分)
果然( ) 重?fù)?dān)( ) 奪目( ) 光彩( )
2、課外閱讀理解,按要求答題(15分)。 沙漠落日
在暑假的旅途中,我有幸看到了沙漠落日,那壯觀(guān)的奇景至今仍在腦海中縈繞。
還沒(méi)上火車(chē)的時(shí)候,就聽(tīng)人說(shuō)沙漠的傍晚是一個(gè)勝景,于是我就留心起來(lái)了。當(dāng)列車(chē)剛
剛馳上遼闊的騰格里大沙漠,正是夕陽(yáng)西下的時(shí)間,在茫茫的沙海中奔波了一天的太陽(yáng),此
時(shí)又紅又大,看下來(lái)也不似白天那般耀眼了。原來(lái)荒涼的沙漠,披上了一層柔和的色彩,不
再是白得刺眼的單調(diào)的沙光了。這時(shí),天空中的云朵兒也似著了一件的衫兒,飄浮不定。隨
著這件云衫兒色彩的加濃,橙紅的太陽(yáng)也漸漸接近地平線(xiàn)了。當(dāng)太陽(yáng)挨到地平線(xiàn)上的一剎那,
天地間好像忽然變了樣兒:西邊天上層層的云堆好似被胭脂染過(guò)一般,蓬蓬松松、悠悠閑閑
地飄在那晶瑩透徹的碧空上,似一塊光滑的藍(lán)緞上繡上了層層橙紅的花紋。在藍(lán)天、彩云的
陪襯下,浩瀚的沙漠也顯得別樣的美。蒸騰起來(lái)的水汽淡淡地籠罩在沙漠上空,隱隱閃現(xiàn)著
七色的`光圈。沙丘上的沙生植物,在紅暈的光的包圍下,似生在凌霄上的仙花瑤草一般。偶
爾掠過(guò)的鳥(niǎo)雀,也給這靜態(tài)的美添上了一絲動(dòng)的生機(jī)......
太陽(yáng)只剩半個(gè)了,但是仍不肯馬上走到地那邊。它在這最后的幾分鐘內(nèi),盡著全力裝飾
打扮著世界。橙紅的云更紅了,連東邊天上的云,也鑲著一道淡黃的邊兒。滿(mǎn)天緋紅的云似
裱在淺藍(lán)油光紙的重重疊疊的花瓣兒,并且變幻著各種繁亂的形態(tài)。整個(gè)沙漠被霞光籠罩著,
色彩變得柔和極了。那橙紅的光溶入朦朧的霧氣中,不時(shí)閃過(guò)的沙漠綠洲像在霧光中浮動(dòng)著,
飄浮不定,一隊(duì)隊(duì)晚歸的駱駝突然間出現(xiàn)在那線(xiàn)條優(yōu)美的沙丘上,脖下的大鈴鐺依稀可見(jiàn),
高聳的駝峰和龐大的軀體也披上了一層霞光。它們列著長(zhǎng)隊(duì),從容不迫地邁著方步。
太陽(yáng)終于下去了,天漸漸地暗下來(lái)了,曾經(jīng)絢爛的云變成了深褐紅色。大漠的霧漸漸濃
了,沙丘漸漸地明顯了,剛才閃入視線(xiàn)的駝隊(duì)也變得模糊不清。白天熱得灸人的暑氣漸漸地
沉入了深沉的暮色。
錯(cuò)誤!未找到引用源。選擇括號(hào)中正確的讀音:(4分)
絢(xùn xuàn)爛 紅暈(yùn yūn) 胭脂(zhǐ zhī) 橙(chéng dēng)紅
錯(cuò)誤!未找到引用源。按要求填空(4.5分)
“蒸”字查 部,再查 畫(huà),按音序查大寫(xiě)字母是 ,音節(jié)是 。
“圈”字查 部,再查 畫(huà)。在文中“光圈”一詞中讀____,它的另一個(gè)讀
音是_____,組詞為__________。
錯(cuò)誤!未找到引用源。仿照例子寫(xiě)句子(1.5分)
例:蓬蓬松松 ________ ________ _________
錯(cuò)誤!未找到引用源。文章寫(xiě)沙漠落日時(shí)是按_____順序來(lái)寫(xiě)的,按順序填入對(duì)應(yīng)的句子。
錯(cuò)誤!未找到引用源。文章在描寫(xiě)沙漠落日的過(guò)程中主要寫(xiě)了哪些沙漠景物?(2.5分)
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸
三、作文(30分)
請(qǐng)選擇一處讓你感到喜歡、親切、美麗、雄偉......的景物,寫(xiě)一篇作文。
要求:錯(cuò)誤!未找到引用源。題目自擬
錯(cuò)誤!未找到引用源。把觀(guān)察到的景物按一定順序?qū)懴聛?lái),把內(nèi)容寫(xiě)具體,還可以加上自己的感想。
暑假作業(yè)答案五年級(jí)下冊(cè) 19
一、積累(40分)
1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
jùn qiào duàn liàn yōu jìng jī fěng zhèn ěr yù lóng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
鵬程( )里 光彩( )目 勃勃生( ) ( )禿禿
鎮(zhèn)定自( ) 秉( )夜游 ( )之不理 入場(chǎng)( )
3.根據(jù)讀讀.背背填空(7分)
(1) ,不進(jìn)則退。
(2)一寸丹心圖報(bào)國(guó), 。
(3) ,恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。
(4)稻花香里說(shuō)豐年, 。
(5)水有源, ;木有根, 。
(6) ,須上高峰八百盤(pán)。
4.按課文填空。(13分)
(1)有的( )過(guò)湖面,尾尖偶爾( )一下水面,就看到波紋一圈一圈地( )開(kāi)去。
(2)皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的臉上,照著她( )大大的眼睛。
(3)還是原來(lái)的馬,只調(diào)換了出場(chǎng)( ),就可以( )。
(4)他深深地吸了一口氣,( )舉起右手,舉到齊眉處,向那位跟云中山
( )的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。
(5)有喜有憂(yōu),( ),有花有果,( )。既須勞動(dòng),( ),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
(6)日出江花紅勝火,( )。
5.默寫(xiě)(10分)
(1) 這學(xué)期你在課內(nèi)已學(xué)了不少古詩(shī)詞,請(qǐng)寫(xiě)出描寫(xiě)春天、夏天美好景色的詩(shī)句各兩句。
描寫(xiě)春天的: , 。
描寫(xiě)夏天的: , 。
(2)《小音樂(lè)家揚(yáng)科》表達(dá)了強(qiáng)烈思想感情的一句句子。
(3) “白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。
不軟弱,也不動(dòng)搖。“
二、運(yùn)用(一)(35分)
1.聯(lián)系課文內(nèi)容填空或作答。(11分)
(1)這學(xué)期,我們伴隨著課文走近了許多古代名人。如在《田忌賽馬》中認(rèn)識(shí)了 、 、 ,在《赤壁之戰(zhàn)》認(rèn)識(shí)了 、 、 ,這些古代人物中,我最喜 歡 ,因?yàn)?/p>
(2)《豐碑》一文中寫(xiě)到:“大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體,他成了一座晶瑩的豐碑。”讀了這句話(huà),你是如何體會(huì)其中的含義的。
2.當(dāng)你的朋友小剛沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中時(shí),你真想對(duì)他說(shuō):(寫(xiě)一句關(guān)于時(shí)間的古代名言警句)(2分)
3.閱讀文段,回答問(wèn)題。(9分)
種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜瑯?shù)苗會(huì)枯萎得更多幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒。”
他的一番話(huà),使我非常感動(dòng)。不止是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。
(1)理解下面詞語(yǔ)的'意思。
語(yǔ)重心長(zhǎng)
依賴(lài)
(2)第二自然段主要寫(xiě)了什么?由種樹(shù)想到了什么?
(3)文中的“不確定”指的是什么?
(4)作者從種樹(shù)人的話(huà)中悟出了什么道理?
5.閱讀短文,完成練習(xí)。(13分)
一個(gè)年僅六歲的小男孩,手里捏著一美元,沿著街邊的商店一家一家盤(pán)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),您這兒有上帝賣(mài)嗎?”店主要么說(shuō)沒(méi)有,要么嫌他在搗亂,不由分說(shuō)就把他趕出了店門(mén)。
天快黑了,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭,滿(mǎn)頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩:“告訴我,孩子,你買(mǎi)上帝干嗎?”男孩流著淚告訴老頭,他叫安迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來(lái),至今昏迷不醒。他問(wèn)了許多醫(yī)生,他們都說(shuō),只有上帝才能救他。安迪想: 。老頭眼圈也濕潤(rùn)了,問(wèn);“你有多少錢(qián)?”“1美元!薄昂⒆,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元!崩项^接過(guò)硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō):“這是 上帝,讓你叔叔吃了,傷就會(huì)好的。”
安迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就開(kāi)口叫嚷道:“叔叔,我買(mǎi)到了上帝,你吃了,傷就會(huì)好!”
幾天后,一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)帳單上的那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過(guò)去?稍悍礁嬖V他,有個(gè)老頭幫他把錢(qián)付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁,從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來(lái)后,隱居在本市,開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。
帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和安迪去感謝老頭?衫项^已經(jīng)把雜貨店賣(mài)掉,出國(guó)旅游去了。
后來(lái),帕特魯普接到一封信,是那老頭寫(xiě)來(lái)的,信上說(shuō):年輕人,您能有安迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸福了。為了救您,他拿1美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝……感謝上帝,是他的上帝救了您的命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛(ài)心!
1.喜出望外的望字典里的解釋有①往遠(yuǎn)處看;②拜訪(fǎng);③希圖,盼;④怨恨,責(zé)怪;⑤名望,聲譽(yù)。在這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)選擇第 種解釋。
2.聯(lián)系上下文,理解 天文數(shù)字的意思
3.給這篇文章擬題目,可以擬“ 的孩子”。
4.第2自然段補(bǔ)寫(xiě)安迪心里想的話(huà)。(答案填在原文上,請(qǐng)不要漏做)
5.讀了這篇短文,你有什么啟發(fā)?
6.請(qǐng)你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語(yǔ):
例:愛(ài)心可以讓死神望而卻步。
三、運(yùn)用(二)(25分)
題目: 嘿!我成功了!
提示:你一定有過(guò)這樣使人興奮的經(jīng)歷,請(qǐng)把你的“成功”寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候,要注意把“做什么成功了”以及“實(shí)現(xiàn)過(guò)程”寫(xiě)清楚。盡量做到內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字,字?jǐn)?shù)400字以上。
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