學(xué)校活動(dòng)安全預(yù)案模板
防火滅火應(yīng)急預(yù)案為了愛護(hù)學(xué)生人身安全，提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力，遇到緊急情形時(shí)能及時(shí)有效地?fù)錅缁馂?zāi)，安全、迅速地把學(xué)生疏散到安全地帶，將危害操縱在最小范疇，缺失減少到最低限度，依照《薊縣消防安全治理規(guī)定》特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
1．指揮部總指揮：周期副總指揮：當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)成員：值班教師職責(zé)是：
�、倨匠Ｖ笇�(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；
�、趹�(zhàn)時(shí)指揮和諧各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始時(shí)期；和諧配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng)；
�、叟浜蠀f(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2．疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng)：當(dāng)天值班教師職責(zé)：平常負(fù)責(zé)全�；饒�(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)地點(diǎn)人員的疏散自救工作。
3．滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)：當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng)：當(dāng)天值班教師職責(zé)：組織義務(wù)消防隊(duì)，并做好平常的學(xué)習(xí)教育、培訓(xùn)演練等具體工作；負(fù)責(zé)滅火器材和工具保管使用和治理；開展滅火搶救工作。
4．后勤保證組組長(zhǎng)：當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng)：當(dāng)天值班教師職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路操縱、水源保證、醫(yī)療搶救等。
二、報(bào)警報(bào)警早、缺失小。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在場(chǎng)人員應(yīng)及時(shí)通過有線或無線向火警“119”臺(tái)和�；鹁蛋嗍覉�(bào)警，報(bào)火警時(shí)要做到：
1．沉著冷靜，不要掛錯(cuò)，延誤時(shí)刻。
2．講清著火單位的地址——關(guān)口金鉤小學(xué)。
3．燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火熱大小，有無人員被困以及報(bào)警人員的姓名、單位和號(hào)碼，以便及時(shí)聯(lián)系。
4．報(bào)警后學(xué)校值班人員要迅速打開大門，派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場(chǎng)滅火。
5．報(bào)警時(shí)應(yīng)組織在場(chǎng)人員趕忙撲救火災(zāi)和疏散人員。
三、搶救人員
1．發(fā)生火災(zāi)時(shí)如有人員被火圍困，要趕忙組織力量搶救，應(yīng)堅(jiān)持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。
2．火場(chǎng)尋人方法要緊有大聲呼吁和深入內(nèi)部查找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁。
3．遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí)，能夠爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法查找被困人員。
4．深入火場(chǎng)尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地點(diǎn)發(fā)覺人員。
5．救人時(shí)應(yīng)注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子�；饒�(chǎng)煙霧充滿，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上，防止灼傷。
6．火場(chǎng)救人方法。應(yīng)依照火勢(shì)對(duì)人的威逼程序和被救者的狀態(tài)來確定。對(duì)神志清醒的人員，可指定通道，引導(dǎo)他們自行脫離險(xiǎn)區(qū)；對(duì)在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護(hù)送出險(xiǎn)區(qū)；對(duì)不能行走的學(xué)生，要把他們背、抱或抬出火場(chǎng)。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時(shí)，應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。
四、讓學(xué)生牢記下列逃生規(guī)則
1．睡覺把門關(guān)好，如此能夠抵御熱浪和濃煙的侵入、延緩火勢(shì)的蔓延。假如你必須從那個(gè)房間跑到另一個(gè)房間方能逃生，到另一個(gè)房間后應(yīng)隨手關(guān)門。
2．在開門之前先摸一下門，假如門已發(fā)熱或者有煙從門縫中滲透進(jìn)來，切不可開門，而應(yīng)預(yù)備走第二條逃生路線。假如門不熱，也只能小心翼翼地打開少許并迅速通過，通過后趕忙重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)許多氧氣，如此即使是快要滅熄的火也會(huì)突然重新猛烈燃燒起來。
3．假如出口通道被濃煙堵住，同時(shí)沒有其它路線可走，要貼近地面的“安全帶”。匍匐前進(jìn)通過濃煙充滿的走廊和房間，千萬不可站著走動(dòng)。
4．不要為穿衣服和取貴重物品而白費(fèi)時(shí)刻，沒有任何東西值得冒生命危險(xiǎn)。
5．假如你的衣服著火了，應(yīng)趕忙脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚惶失措地亂跑，應(yīng)將其放倒讓他滾來滾去，直至火焰熄滅。
6．一旦到達(dá)集合地點(diǎn)，要趕忙清點(diǎn)人數(shù)，看看還有誰滯留在屋內(nèi)。同時(shí)，不要讓任何人重返屋內(nèi)，查找和救援工作最好由專業(yè)消防人員去做。
7．要把逃生規(guī)則貼在顯眼的地點(diǎn)，使所有學(xué)生都能經(jīng)常看到。不僅如此，至少每半年要進(jìn)行一次消防演習(xí)，讓每個(gè)人都把逃生方案和原則熟悉一遍，反復(fù)訓(xùn)練是從火災(zāi)中脫險(xiǎn)的關(guān)鍵。學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)操縱和排除學(xué)生突發(fā)事件的危害，保證在校學(xué)生身心健康和生命安全，愛護(hù)正常的校園秩序，營造良好育人環(huán)境，依照安全工作的有關(guān)要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
（一）本預(yù)案所稱“學(xué)生突發(fā)事件”要緊是指危及學(xué)生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件，如學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件，學(xué)生離校出走或失蹤事件，學(xué)生打架或群毆事件，學(xué)生發(fā)生交通意外等事件。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：周期副組長(zhǎng)：王衛(wèi)國謝瑋組員：各班班主任
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1、及時(shí)報(bào)告值班人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)將情形向校長(zhǎng)報(bào)告。
2、先期處理發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告外，所有被通知人員應(yīng)趕忙停止正常工作和休息，在第一時(shí)刻內(nèi)組織教師做好先期處理（如：愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、搶救傷員、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作），阻止事必要時(shí)依照事件嚴(yán)峻程度可分別撥打110、120或119；并應(yīng)抓緊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證，了解事件的真實(shí)情形，獲得第一手材料。
3、善后處理先期處理之后，事件處理組應(yīng)將整個(gè)突發(fā)事件的通過、應(yīng)急處理措施向?qū)W校學(xué)生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報(bào)處理意見，及時(shí)做好善后工作。
（四）學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事的處理
�。�1）學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應(yīng)及時(shí)將情形報(bào)告班主任，并趕忙實(shí)施救治外。
�。�2）班主任荻悉情形后，應(yīng)趕忙向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并在第一時(shí)刻趕到現(xiàn)場(chǎng)。
�。�3）學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情形通知學(xué)生家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)來校的接待和安撫工作。
�。�4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組趕忙組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查，必要時(shí)應(yīng)配合公安機(jī)關(guān)做好情形不明的案件的偵查工作。
2、學(xué)生離校出走或失蹤事件的處理。
�。�1）學(xué)生擅自離校后，知情人員應(yīng)及時(shí)將情形報(bào)告班主任。
（2）班主任在獲悉學(xué)生擅自離校的情形后，應(yīng)自即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查了解；對(duì)去向不明的學(xué)生應(yīng)趕忙組織查找，及時(shí)查明該學(xué)生的去向。
�。�3）在無法查明學(xué)生去向的情形下，應(yīng)在2小時(shí)之內(nèi)將情形向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。
�。�4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時(shí)之內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。
3、學(xué)生打架或群歐事件的處理。
實(shí)行“首遇負(fù)責(zé)制”，學(xué)校每一位教職工差不多上應(yīng)急處理小組的成員，面對(duì)應(yīng)急糾紛時(shí)，趕忙采取以下措施：
（1）學(xué)生發(fā)生打架或群歐事件，趕忙勸阻，并呼喊近處教工，共同禁止糾紛。
�。�2）學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任或輔導(dǎo)員在獲悉情形后，應(yīng)在第一時(shí)刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)法穩(wěn)固局勢(shì)，防止事態(tài)惡化；如有人員受傷，應(yīng)趕忙組織人員將傷員送至診所診治，若事態(tài)嚴(yán)峻，送縣醫(yī)院或趕忙拔打120要求關(guān)心；同時(shí)班主任或輔導(dǎo)員應(yīng)趕忙將情形向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
�。�3）發(fā)生學(xué)生傷亡的，學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情形通知學(xué)生家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)的接待和安撫工作。
�。�5）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組將后果嚴(yán)峻的學(xué)生打架事件，在2小時(shí)之內(nèi)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。
�。�6）學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實(shí)情形，及時(shí)查清突發(fā)事件的緣故和通過。
�。�7）相關(guān)人員應(yīng)趕忙提出整改措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
4、學(xué)生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。
�。�1）學(xué)生發(fā)生交通事故，班主任在接到通知后向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系；應(yīng)趕忙向?qū)W校應(yīng)急小組匯報(bào)。
�。�2）首遇人員應(yīng)趕忙將情形向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并積極配合醫(yī)院和交警部門，做好學(xué)生的救治和事故處理工作。
（3）學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)職能部門，做好學(xué)生家長(zhǎng)的接待和安撫工作。
�。�4）程序：發(fā)生交通事故時(shí)，對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。愛護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。迅速撥打120向交警部門報(bào)告，再向?qū)W校、家庭、教育局報(bào)告。并做好家長(zhǎng)、家屬的工作，配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
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