托福如何從64分到108分

　　一、打基礎(chǔ)

　　打基礎(chǔ)階段以輸入為主，分為三個模塊：聽力，閱讀和詞匯。其實(shí)我一開始也不是很清楚為什么這樣做，但是在老師的逼迫下，我不知不覺養(yǎng)成了每天都要去背單詞、精讀文章和做聽寫的習(xí)慣。后來在課程結(jié)束后，我才深刻體會到這三件事情的必要，這也是之后可以獲得重要進(jìn)步的根基。另外，我不建議開始準(zhǔn)備就背托福紅寶書，托福詞匯10000之類的詞匯書，打基礎(chǔ)階段在練聽力和閱讀的過程中總結(jié)詞匯，背單詞就可以了。

　　聽力

　　得聽力者得托福，聽力花得時間最多最長，所以聽力要趁早開始準(zhǔn)備。準(zhǔn)備初期每天可以不背單詞不做閱讀，但必須練聽力。而且ETS已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了很好的打基礎(chǔ)的材料，那就是老托福聽力Part C 93篇。起初我并不覺得這個材料有多好，但是在老師強(qiáng)烈推薦下，我開始堅持練習(xí)聽寫然后復(fù)述。同時在復(fù)述的過程中訓(xùn)練自己的中英文轉(zhuǎn)換能力，從而又提高了口語。我的聽力一開始真的是非常爛，我曾經(jīng)嘗試過開始準(zhǔn)備就每天練一個section的TPO聽力。但是，事實(shí)證明效果非常糟糕，而且根本堅持不下來，自信心也被嚴(yán)重打擊，只好老老實(shí)實(shí)回頭從聽寫開始練起。于是，當(dāng)我練到50多篇時，我的聽力水平發(fā)生了奇跡般的變化，真心可以聽懂很多細(xì)節(jié)內(nèi)容。同時，在練習(xí)的時候一定要把每一篇不會的單詞總結(jié)到小本上，有時間翻一翻來加深印象。

　　文章精讀

　　推薦精讀PBT 100篇。尤其是對于于語法不夠好詞匯也不多的同學(xué)，PBT100篇絕對是瑰寶中的瑰寶啊。老托福每篇篇幅比較短，詞匯與新托福類似，個人覺得非常有用。做題順序：先看文章，然后做題，最后也是最重要的是對文章進(jìn)行精讀，也就是劃分句子成分。閱讀的核心方法就是讀懂句子，而讀懂句子就是要搞懂句子成分。必須要做到能畫出句子所有的成分才算搞懂了一個句子。至于一定要做夠100篇嗎?如果想多積累詞匯，或者閱讀速度上不去的同學(xué)可以多做一些了。我就做了80篇。做完老托，可以直接做TPO了，要分類別做，比如人文的，歷史的，生物的……每天做同一種類的文章2到3篇，而且要計時做，同時對積累不同種類的詞匯很有幫助。做完題后也是要對每篇文章進(jìn)行精讀和劃分句子成分。TPO的文章會比老托難，所以也要從劃分句子成分開始練習(xí)才行。

　　詞匯

　　當(dāng)老托聽力和閱讀題完成了一半以后，就可以開始背單詞了。目前，市面上的單詞書太多了，試過很多網(wǎng)上推薦的單詞書，對我這號懶人來說，效果不理想。真實(shí)考試中，詞匯還是至關(guān)重要的，并不是說你需要背多少很難的詞匯，而是你能否快速反應(yīng)和正確使用高頻核心詞匯。后來同學(xué)介紹了一個邁西托福背單詞軟件，用著真心還不錯，半天時間，停停學(xué)學(xué)可以記住500個單詞左右，也推薦給見到單詞就頭疼的同學(xué)。

　　二、積累階段

　　經(jīng)歷了打基礎(chǔ)階段，你會掌握一定的托福核心詞匯，相當(dāng)?shù)拈喿x速度和聽力水準(zhǔn)。這時就進(jìn)入積累階段，也就是瘋狂做題。個人覺得只要把TPO每一套題都吃透，考試上90+應(yīng)該沒有問題。

　　閱讀

　　基礎(chǔ)部分的長難句及題型分析，占整課程的近三分之二內(nèi)容，對于做題步驟的逐步解析，長難句句型透徹講解，托福八大句型的識別，處理及應(yīng)用方法都使得做題變得無比簡易;從后半部分課程開始，要開始練習(xí)泛讀，練習(xí)泛讀學(xué)會短時間抓住文章主要信息點(diǎn)來做題。列文章大綱，即每段大意，這對做最后一道多選題很有幫助。TPO的每篇文章要學(xué)三遍，個人覺得一點(diǎn)也不夸張，TPO每篇文章都很經(jīng)典，反復(fù)拿來練習(xí)會有意想不到的提高。

　　聽力

　　聽力部分也是我投入大量時間練習(xí)的部分。我的練習(xí)方法的實(shí)施側(cè)重在精聽和跟讀上。先說精聽，精聽主要就是聽力文章的精聽，做完一篇聽力文章后，對完答案，我會先把每道題目瀏覽一遍，把握題目的考差點(diǎn)，然后帶著問題把聽力文本瀏覽一遍，找出每道題目的正確對應(yīng)處。在這個過程中，思考全文的邏輯是非常重要的，我會記住每段文本的`大意，這樣對于我理解每篇文章邏輯是很重要的。以上步驟完成后，我肯定會對照文本聽著音頻，跟著文章讀至少兩遍，這個時候把自己不熟悉或者不會的發(fā)音糾正，同時注重自己先前做題時聽不出來的地方。糾正發(fā)音完成后，我會拋開原文再把文章聽至少兩遍，因?yàn)橐�保證自己可以全文無任何聽力理解障礙的聽懂，也就是這邊文章我要保證全文再聽一遍后，完全Okay。那么最后我會對這篇文章進(jìn)行標(biāo)記，標(biāo)記為已做，如果下次再聽這篇文章我會直接用1.2倍的語速來聽。輸入了一段時間后，口語和寫作這些輸出型練習(xí)可以開始進(jìn)行了。

　　口語

　　每個老師都有各自的解題套路，只要遵循正確的解題方法，把TPO的口語題都做了，上20分沒有太大問題。建議前兩題拿機(jī)經(jīng)的題來練習(xí)，其他4題練TPO即可。TPO口語題中的聽力部分也可以拿來跟讀，學(xué)習(xí)里面人物的說話口氣語，同時積累口語素材。在答題中，模板不是最重要的，重要的是答題時一定要自信，說的句子不用很難很長，但要口語化，要有一種自然流露的感覺。切忌模板不熟，打磕巴。

　　寫作

　　綜合寫作最重要的就是模板，練習(xí)個15篇左右TPO真題，做完了這些準(zhǔn)備工作，加上自己總結(jié)和熟記一些常用的句型和詞組等，寫起來就順手多了。還可以看看機(jī)經(jīng)，我考最后兩次托福綜合寫作都中了，而且成績都是good。大boss還是獨(dú)立寫作。一開始可以先寫幾篇，認(rèn)真消化老師的所有批改內(nèi)容，為的是學(xué)習(xí)和鞏固老師的寫作方法和改正語法。寫了一段時間，有了自己固定的模式以后，要盡量多看一些范文。我在后期練習(xí)寫作時，就是通過看范文，吸取里面的一些好句好詞，列在小本上，用的時候翻開看看，來擴(kuò)大自己的寫作素材。

　　我從最初的64分到最后的108分，覺得學(xué)英語沒什么難的，學(xué)到并掌握正確的方法，多花時間和它在一起，它就會回饋你一個滿意的分?jǐn)?shù)。愿更多考托的同學(xué)可以在這條奮斗的路上走的更遠(yuǎn)。

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